生命与健康常识教案(八年级上册).pdfVIP

八年级上册《生命与健康常识》教学计划 桃源县三阳港镇中学 蒯利民 一、学情分析 本学期授课八年级五个班 (C137、C138、C139、C140、C141)，共 有学生两百多人。 绝大部分学生能遵守校纪校规，思想上积极要求 上进，班上班风好，学风好，但也有个别学生，组织纪律涣散，身体 健康意识差，本学期要加强组织教学，提高课堂教学效率，加强学生 珍爱生命、提高生命质量的教育。 二、教学目标 教育学生热爱生命，珍爱生命，在生活中提高安全意识，学会保 护自已，不断提高自己生命的价值和质量， 让这种生命质量的教育在 学生的一生中起到影响。 （一）情感、态度、价值观 1 、珍爱生命，热爱生活，养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、 的态度。 2 、树立科学的健康意识，从小注意身体和心理的健康发展。 3 、进一步形成安全意识。 （二）知识、能力 1 、能够认识自已的性别，明白自己的性别优势。初步掌握基本 的自护本领。养成良好的生活和行为习惯。 2 、能够掌握一些基本的健康和卫生常识，用这些常识指导自己 的生活， 3 、拥有健康的心理，爱劳动，让自己的生活更加有意义， - 1 - 4 、正确认识网络，能有效避免网络的不良影响。 （三）过程与方法 1、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学 习工具探索和说明问题。 2 、将学会的知识运用到生活中去，活学活用。 三、教材分析 本册教材共分为十二课，主要内容是：防范侵扰，保护自我；学 会心理按摩；学会感恩；追求高雅的生活情趣等。 四、教学措施 1、引导学生课外查资料，课堂上采用探究式教学。 2 、多采用现代教育技术，利用直观形象的方式呈现教学内容。 3、课堂上多模拟情境，活跃课堂气氛，提高教学效率。 五、教学进度安排 第 1、2、3、4 周： 第一单元 守望青春 第 5、6、7、8 周： 第二单元 你我快乐成长 第 9、10、11、12 周： 第三单元 共享生命阳光 第 13、14、15、16 周： 第四单元 追求富有情趣的生活 第 17、18 周： 期末复习 2012 年 9 月 1 日 - 2 - 第一课 羞答答的玫瑰 第一课时 教学目标： 1. 了解“喜欢”与“爱”的区别。 2 ．认识早恋的危害。 教学难点： 了解“喜欢”与“爱”的区别。 教学重点： 早恋的危害。 教学形式： 自学、讨论、交流 教学准备： 调查收集相关早恋的危害的资料 教学时间： 一课时 教学过程： 一、了解学情 同学们：青春期是生命成长过程中的特别时期。进入青春期，我 们的生理和心理逐渐走向成熟， 我们开始欣赏异性， 对异性产生好感， 并希望对异性表示关心、体贴，乐于帮助异性。这些都是正常的情感 需求。 二、自学指导 自学教材： 1、喜欢和爱不一样。 2、青春难以承受之重。 独立学习：仔细阅读教材，把握主要知识，列出知识提纲。 三、合作学习 同桌对学：思考、讨论解决如下问题： 1、你认为青少年对异性的“喜欢”与“爱”有什么区别？ - 3 - 2 、为什么不提倡早恋？ 3、为什么我国《婚姻法