第四课时实数概念运算及实数的大小比较.pdfVIP

第一章 实数 1．3 实数 第一课时 实数的概念、实数的运算及大小比较 一．预习题纲 （1 ）学习目标展示 1．理解实数的意义，并能对实数按要求分类 2．理解实数与数轴的关系 3．能熟练进行实数的简单运算 （2 ）预习思考 二．经典例题 例 1．化简： 6 2 + 1 2 + 6 3 【分析】要去掉 a 中的绝对值符号，首先要确定 a 的符号，然后再根据绝对值的意义将绝 对值符号去掉． 【简解】原式 = 6 2 + 2 1- （ 6 -3 ）=2