初中足球课教案(全部).docx

PAGE PAGE 10 足球课教案 授课班级： 人数： 日期： 1 教学 教学重点： 支撑脚站位 脚弓、脚背正面、外脚背传球 内容 教学难点： 发力方法 1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。 教学 目标 2、发展下肢力量和身体协调性。 3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品质。 内容 运动负荷 教学内容 教法与学法 结构  次数 时间 教学组织与要求 1、集合整队 开 2、报告人数，师 始 生问好 部 3、教师宣布本课 分 任务及要求 4、检查服装 5、安排见习生 6、安全教育 1、体委组织学生集合 2、教师宣布本课任 务 ①足球踢球 ②素质练习 3、见习生随班上课，参与适量运动 1 1-2 ′ 集合队形： 要求： 1、集合快静齐。 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。 1、热身跑 400 米 准备 部 2、徒手操 分 （ 1）头部运动 （ 2）扩胸运动 （ 3）体转运动 （ 4）腹背运动 （ 5）压腿 （ 6）全蹲起 （ 7）高抬腿 1、教师讲解练习方法与要求 2、教师组织学生参与练习 3、学生根据教师口令迅速按要求做动作 教学步骤： 1、教师强调节重点活动开膝、踝关节 2、体委带领全班同学完成 3、教师个别辅导 4、教师做必要补充 5 4× 8 2× 8 20×2 6-8 ′ 练习队形： 1、两路纵队 2、绕操场慢跑 2 圈要求： 1、速度均匀、队形整齐 2、体会呼吸与节奏组织队形：体操队形 要求： 1、体委带领完成 2、重视，认真对待准备活动 3、动作有力到位，充分活动开各个关节及韧带，避免受伤 一、脚弓推球 1、教师讲解演示支 6-8 ′ 一 撑脚站位。 1、 2、教师演示并解说 脚弓推球动作。 3、学生测量距离并 模仿脚弓推球动作。 2、密集队形讲解演示，学生实际 4、分组练习、纠正 测量支撑脚位置。 指导。 3、先近后远距离练习脚弓推球。 二、脚内侧踢球 1、教师演示讲解脚 6-8 ′ 二、 触球的位置、发力方 法。 2、分组练习巡视指 导。 1、学生 2 人一组相对练习。 3、引导学生如何发 2、练习、体会、演示、讨论。 力踢出弧旋球。 3、遵守秩序、练习认真。 三、正脚面踢球 1、方法同上。 6-8 ′ 三、队形及组织练习方法同上。 2、注意支撑脚距离 基 和踢球脚触球位置力 量的变化。 本 3、观察足球运动路 线的变化。 部 四、外脚背踢球 1、方法同上。 6-8 ′ 四、队形及组织练习方法同上。 分 2、注意支撑脚距离 和踢球脚触球位置力 量的变化。 3、观察足球运动路 线的变化。 五、素质练习 “穿梭接力” 分为 2 组手持接力棒， S 型绕杆去和回，经过起点将接力棒交给下一名同学，依次类推。排尾最先经过终点为 胜。 1、讲解游戏方法和 2 规则。 2、强调安全 3、组织或参与。  6-8 ′ 五、 1、遵守规则、注意安全。 2、体会身体过杆感觉，提高灵活性。 3、团结一心、互相鼓励。 一、集合整队二、放松小结三、师生再见 四、收还器材 结束部分 1、教师对学生课上表现多鼓励，多表扬2、提问、答疑、行礼、解散 1 2-3 ′ 组织队形： 要求： 1、积极放松 2、认真听讲评，做好自评和互评 场地器材 足球 18 只、标志杆 12 根、接力棒 2 根 练习密度预 计 38 % 课后小结 运动负荷预计 脉搏（次 / 分） 220 200 180 160 140 120 100 80 60 0 05 10 15 20 25 30 35 40 45 体育与健康课教案 授课班级： 人数： 日期： 2 教学 教学重点： 触球位置 颠球 内容 教学难点： 发力方法 1、学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。 教学 2、 发展学生的灵活性、协调性等身体素质。 目标 3、培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。 内容 运动负荷 教学内容 教法与学法 结构  次数 时间 教学组织与要求 1、集合整队 开 2、报告人数，师 始 生问好 部 3、教师宣布本课 分 任务及要求 4、检查服装 5、安排见习生 6、安全教育 1、体委组织学生集合 2、教师宣布本课任务 ①足球颠球 ②素质练习 3、见习生随班上课，参与适量运动 1 1-2 ′ 集合队形： 要求： 1、集合快静齐。 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。 1、热身跑 400 米 准备 部 2、徒手操 分 （ 1）头部运动 1、教师讲解练习方法与要求 2、教师组织学生参与练习 3、学生根据教师口令迅速按要求做动作 教学步骤： 1、教师强调节重点 5 4× 8 6-8 ′ 练习