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高一下学期生物教学计划说明 书 第 2 页 第 3 页 题研究。对课题研究的内容要逐一落实，并有所创新。在教 法上讲授法、自学法、训练法、探究法相结合点，提高教学 效率。 4.注意培养学生良好的学习生物的习惯和兴趣，特别应注意 培养学生自我获取生物知识的能力。教师应开展如何挖掘新 教材的能力价值和思想教育内容，如何把知识转化为能力的 专题研究。 5.突出生物学科的特点，加强实验教学。 6.加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及学科内 综合习题的训练。 7.认真落实教学常规，备课组长要认真督促检查，其方式方 法应与高三年级相同。 三、教育教学策略 (一