2021教学督导专家组年主要工作总结及工作设想.docxVIP

教 学 督 导 简 报 教学督导专家组主编 总第二十三期 2021 年 5 月 5 日 目 录 1.教学督导专家组 2021 年主要工作总结及 2021 工作设想 年 11 月七个学院本科教学质量管理检查 校园网：我校召开 2021 年教学督导组工作会议暨教学督导专家聘任会 主动适应新形势，探索督导工作新模式 西安科技大学教学督导专家组 2021 年工作总结及 2021 工作计划 2021 年在校领导的正确领导下，督导组严格按照督导组工作条例，随同学校发展，与教务等部门紧密合作，充分发挥督教、督学、督管的作用，为我校教育质量的提升做出了贡献，圆满的完成了本年度工作任务。现将本年度工作总结如下： 一、督导队伍建设工作 学习交流情况 2021-2021-2 学期开学初组织全体成员认真学习教育部 2021 年工作要点、学校工作要点、教务处工作计划、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理 念、新思想、新战略。 督导人员变动情况 本年度，根据需要调整了督导成员 ，程文东教授加入督导组。另外，计划继续扩大督导队伍规模，每年至少增加两名督导专家， 10 月份讨论了新增督导 成员计划，推荐了 9 位候选教师并上报教务处。 二、听课工作 基本情况 本年度完成了 2021 年拟申报职称所有教师、近两年新进的部分青年教 师、化学工程与工艺专业专业认证相关教师、学评教成绩低于 80 分教师的听课 任务，全年共听课 465 人次。 特点 在原督导组 QQ 群的基础上，增加了部分学院教学院长，对于听课发现的问题能及时反映给相关单位，各学院（部）及教务处能够积极配合，发现 的问题能够及时解决，极大地提高了工作效率。 ）改进了对专业认证相关教师的听课制度，可以集中精力完成听课任务，提高了听课工作质量。 发现问题及工作举措 发现问题 个别教师讲课不知如何抓重点、难点问题 ；使用多媒体授课时，板书与多媒体不能有效配合；授课时不能吸引学生注意力、调动学生学习积极性。 工作举措 对于以上问题督导组全体成员主动找相关教师谈心，指导教师教学方法， 配合教师教学发展中心积极培养新进青年，帮助教师提高教学质量。 三、毕业实习、毕业设计（论文）检查工作 本年度对 2021 届学生的毕业实习和毕业设计（论文）进行了全程督查和 引导。 4 月 6 日-7 日，对 16 个学院毕业实习及毕业设计（论文）开题情况进行 了抽查； 5 月 2 日-9 日，对指导教师指导毕业设计进行了中期检查； 6 月 2 日- 13 日，对 16 个学院毕业答辩工作进行了抽查。 本年度主要检查了毕业设计（论文）各项答辩必备材料是否齐全、答辩小组组成情况是否合理，重点听取了有创新性内容的学生答辩。除常规检查外， 继续采取抓典型的做法，对存在问题的论文进行跟踪检查。同时深入艺术学 院，根据艺术专业的特殊性，探讨了不同专业督查新方法。 四、教学研究工作 本年度启动了督导组教改新项目 -- 创新教学督导模式，促进教学质量提高的立项。在原督导组教改立项项目“对新专业教学条件的研究”基础上，完成 了新项目立项申报的准备工作。 五、其他工作 期中教学检查工作 3 月 28 日，分四个小组到 16 个学院抽检试卷及部分教案； 11 月 9-10 日，配合教务处对安全、管理、测绘、地环、材料、电控、机械七个学院的教 学质量开展情况进行了专项检查； 11 月 23 日，参加了 17 个学院期中教学经验交流会。 教学制度修订工作 评议了《西安科技大学教学环节标准》《西安科技大学教学督导组工作条例》《西安科技大学（本科）教学事故认定和处理办法》《西安科技大学学院 （部）本科教学工作年度考核办法》等四个文件。 本科教学审核评估工作 专家组进校期间，督导组参加评估专家组要求的座谈会，就学校教学督导工作情况进行了座谈。 教师教学能力培训工作 参加了 2021 年学校本科教学方法和教学手段立项评审工作会议；指导了安全学院说课比赛；参加了能源学院教学观摩活动；参加了教学发展中心新进人才开学典礼；参加并点评了材料学院、理学院青年教师培训结业汇报会；为国际交流中心作了六次关于德国社会与德国教育的讲座；参加新进教师培训毕业试讲会，并为其颁发毕业证。 实践教学工作 侯媛彬教授作为指导教师带领学生到长沙参加第七届中国教育机器人大赛，获创意类特等奖和一等奖各一项。 宣传报道工作 11 月 10 日出版了第 22 期“教学督导简报”，通报了 2021 年督导组参与的各项活动。 六、2021 年工作计划 完成常规听课任务与督查毕业设计（论文）。 启动新的教改项目，分类制定工科、理科管科、文科、艺术类、体育类听课评价标准。 跟踪、督查教学工作会上提到的四位教师，强化其责任意识，提升其教学水平。 外出学习考察，学习兄弟院校先进教育教学理念及督导工