网络教育护理本科自我鉴定.pdf

网络教育护理本科自我鉴定 网络教育护理本科与传统教育相比有着自己有特殊性和优 点，那么你要怎么去写网络教育护理本科自我鉴定呢?下面由本 小编精心整理的网络教育护理本科自我鉴定，希望可以帮到 哦! 网络教育护理本科自我鉴定篇一 我于1988年参加工作，刚参加工作时，也许是工作不够深 入的缘故，自我感觉所学知识还能满足工作需要。近年来，随着 社会的进步，人们法制观念的提高以及对科学知识的追求不断深 入，使我深感自身知识的贫乏。于是，我想到了必须为自己“充 电”，拓宽知识面，使自己更加适应工作需要。结合自己的工作 需要和特点，XX年我报考了山大网络的护理专科学习。两年来， 在老师的关怀下，我克服重重困难，虚心求学，取得了较好的成 绩。要说网络学习有哪些体会，我想可以用“恒”、“挤”、“勤”、“用” 四个字来概括。 一是“恒”，即网络学习必须持之以恒。没有一颗恒心，是达 不到预期的学习目的的。网络学习是在职学习，既要搞好本职工 作，又要学好专业知识，加之我在医院服务单位工作，服务的对 象是病人，三班倒，整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾，学 习与家务的矛盾，都随之出现，要解决好这些矛盾，就必须有一 颗持之以恒的心，再加上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程 内容更是对我的严峻考验，那些繁复的护理知识很容易让人产生 半途而废的念头，此时若没有“咬定青山不放松”的决心，学习是 不会持久的，正是我有了一个恒心，所以，三年来我能够认真地 学习教材，按时参加面授，完成规定作业等一个个具体的学习任 务。 二是“挤”，除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。 病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等等各方面的原因， 如不严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像 海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。我想我必须像挤 海绵中的水一样去挤时间学习，见缝插针。除了在医院充分利用 闲余时间看书学习外，回到家里，更是想办法不让孩子影响我的 学习，这就需要恰当安排时间，这样的话，时间就必须从休息中 抠出来，也就是从睡眠时间中往外挤精力，把教材经常放在床头， 临睡前，看一会儿书。久而久之，就养成了睡前学习的习惯。这 样既不耽误学习又能照顾到家庭，可谓一举两得。另外，我更珍 惜星期日的“富足”时间，舍不得把时间都用在家务和应酬上，往 往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空就学，时间长了，这样 的生活虽然紧张和疲劳，但却愉快而有意义。 三是“勤”，“业精于勤而荒于嬉”，只有勤学善记才能有所收 获，特别是护理专业更是需要如此。那些枯燥无味，而且容易混 淆的护理操作知识，往往是看了几遍一合书本又忘记了，我就想 办法与遗忘作斗争，除了要认真领会其中的含义以外，更主要的 就是需要勤学勤记，读懂想通，想的多了，理解也就加深了，记 忆也更牢固。“一份耕耘一份收获”，只要肯下功夫，就一定有回 报，我的成绩不就是这样的证明吗? 四是“用”，即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的 基础知识，一边注意它在工作中的运用。我运用所学知识，对患 者耐心细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到 了极大的推动作用。 回顾一年来的网络学习，我深深体会到，要想学到知识，并 取得好成绩，就必须付出辛勤的劳动，只有“锲而不舍”，才能“金 石可镂”，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不可 能持久的，也就不能取得好的成绩。今后，我将一如既往，继续 努力学习，认真搞好本职工作，为推动我国的护理事业贡献自己 的一份力量。 网络教育护理本科自我鉴定篇二 为了提高自己的知识水平和能力，20xx年9月我报名了中国 人民大学网络教育护理本科，开始了为期两年半的学习。