2021年人美版新课标教材小学一年级上册美术计划和全册教案.docVIP

2021年人美版新课标教材小学一年级上册美术计划和全册教案 2021年人美版新课标教材小学一年级上册美术计划和全册教案 PAGE / NUMPAGES 2021年人美版新课标教材小学一年级上册美术计划和全册教案 一年级上册美术教学筹划 一、教材分析 本学期一年级使用了新课程原则九年义务教诲人教版美术教材。教材依照新课程原则精神，安排了四个新学习领域。 “造型、体现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想学习领域）， “设计、应用”（指运用一定物质材料和手段，环绕一定目和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力学习领域。）， “欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力学习领域。）， “综合、摸索”（指通过综合性美术活动，引导学生积极摸索、研究、创造以及综合解决问题美术学习领域。） 这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生生活，受到了小朋友们爱慕。 二、学情分析 美术课课堂常规对学生来说是一种新鲜内容，教师需要在教学中不断地指引。 一年级小朋友第一次接触正规化美术课，对一年级学生来说是新颖、有趣、好玩，并且新生入学前所受教诲各不相似，心理因素也不同样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己创造思维、想象能力、技法个性，但这些会导致学习不一致性、习惯不统一化，给美术课课堂带来不必要麻烦。某些同窗习惯于带回家去完毕少数同窗形象表达能力还停留在幼儿园水平。绘画习惯养成还需要进一步培养。学习一段时间后学生对于美事物有兴趣，有初步感受美能力 ，作画时才会有初步观测习惯。对于想象画、命题画就会能依照自己感受大胆描绘了。 三、本学期教学总规定、总目的 1、知识教诲要点： (1)感知各种随意形状。 (2)结识和运用各种平面形、惯用色。 (3) 运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 (4)学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法， 养成对的地绘画、制作姿势与习惯。 (5)欣赏祖国风光和小朋友画、民间美术作品美。　 2、能力培养要点： (1)在美术活动中发展学生想象力和创造力，积极增进从无意想象过渡到故意想象 ，从再现想象过渡到创造想象。 (2)在绘画活动中大胆用笔用色，勉励小朋友通过绘画表达自己情绪情感。 (3)提高手部运动灵活性，增进手和脑协调发展。 (4)提高对色彩美、形状美能力。 3、审美教诲要点： (1)培养小朋友热爱祖国、热爱故乡、热爱劳动人民感情。 (2)让学生感受美术活动愉悦，激发小朋友对艺术创造活动兴趣。 全册学时安排： 周 前：运用封面《花狮子》熟悉美术 培养美术基本(周前一学时) 第一周：让人们结识我 第二周：看谁涂得更好看 第三周：园世界 第四周：国庆长假 第五周：各种各样形 第六周：画汽车 第七周：美丽建筑 第八周：美丽天空 第九周： 花点心 第十周：有趣勺子 第十一周：剪剪撕撕贴贴画画 第十二周：让我飞机上蓝天 第十三周：卡通明星总动员 第十四周：穿串链 第十五周：多彩拉花 第十六周：神气小厨师 第十七周：人们一起画 第十八周：谁画鱼最大 第十九周：妈妈和孩子 第二十周：故乡小船 有趣游泳圈 第二十一周：会动嘴巴 有趣手表 第二十二周：复习考试 .9制定 第一课 人们结识我 教学目的： 1．认知：通过游戏活动初步结识惯用色彩及形状，人教版美术并用撕、剪、画办法表达自己想法。 2．情感：在游戏活动中体验造型体现活动及与交往乐趣，人教版美术初步建立集体观念与大胆体现自我自信心。 3．能力：通过对作品媒体、工具、制作过程体验及摸索，人教版美术培养初步对作品感知能力，造型体现能力及口头刊登能力。 重点：感知体验剪贴艺术美，学习以色彩、形状、线条造型办法制作大树并简介自己、刊登想法。 难点：自我简介及感受刊登，树干制作，树叶粘贴布局。 课前准备： 1．教师课前制作一棵与教材中“大树”图片不同“大树”作品，供教学中学生进行欣赏。 2．教师及学生课前收集某些树木图片供教学中欣赏，增进学生环保意识。 3．师生共同准备好纸材、剪刀、胶水或双面贴，彩色水笔等。 教学活动过程: 1、简介导入： 教师自我简介、姓名、兴趣、兴趣等，以一片树叶为依托，加图案。也请几种同窗口头自我简介。 2、感知引导人教版美术 引导学生赏析大自然中树叶图片，感知树叶形、色、制作办法。赏析教材中学生活动图片，说一说，她们在干什么，勉励学生像她们同样参加活动。 3、自由创作：教师巡视，予以勉励及改进建议，安全作用工具提示。 课后活动: （1）回家后向家人简介一下自己结识教师和同窗。 （2）学着制作一棵心愿树。 第二课 看谁涂得更好看 显性内容与目的：应知：熟悉工具，结识颜色 隐性内容与目的：创新精神，集体合伙意识。 重点