高考生物-植物激素调节-专题练习 (含答案与解析).pdfVIP

高考生物专题练习 植物激素调节 1．如图表示利用燕麦胚芽鞘所进行的有关实验，一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ） A ．向光弯曲生长 B ．背光弯曲生长 C ．直立生长 D ．不生长 2 ．1928 年，荷兰科学家温特利用燕麦胚芽鞘进行了如图所示的有关实验，一段时间后，放置琼脂块的胚芽 鞘生长情况是（ ） A ．不生长 B ．直立生长 C ．向右弯曲生长 D ．向左弯曲生长 3 ．将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相 等的两部分（如下图）。单侧光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是（ ） A ．甲比乙多 B ．乙比甲多 C ．甲、乙一样多 D ．甲、乙都没有 4 ．小麦的胚芽鞘受到单侧光照射（如图所示），一段时间后，胚芽鞘将（ ） A ．弯向光源生长 B ．背向光源生长 C ．停止生长 D ．直立生长 5 ．下图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图，有关叙述正确的是（ ） A a ． 点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长 B b ． 点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度 C c ． 点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长 D d ． 点对应浓度的生长素类似物促进胚芽鞘生长 6 ．如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生 长素的浓度依次分别为（ ） 1 / 8 A a b B b a ． 和 ． 和 C b c D c b ． 和 ． 和 7 ．在装有未成熟香蕉的袋子里放几只成熟的苹果，能促进香蕉成熟，其中起促进作用的激素是（ ） A ．乙烯 B ．生长素 C ．赤霉素 D ．细胞分裂素 8．下列叙述中，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系的是（ ） A ．摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育 B ．扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活 C ．将成熟的木瓜放入未成熟的柿子中，有利于柿子成熟 D 2 4 D ．在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的 ， － 溶液，获得无子果实 Ⅰ真题演练 1．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为（ ） A ．胚芽鞘向右弯曲生长 B ．胚芽鞘向左弯曲生长 C ．胚芽鞘直立生长 D ．胚芽鞘不生长 2 ．农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是（ ） A ．较低浓度的生长素能够促进植物生长 B ．较高浓度的生长素能够促进植物生长 C ．过低浓度的生长素能够抑制植物生长 D ．过高浓度的生长素能够抑制植物生长 3 ．下列关于植物生长素的叙述中，错误的是（ ） A ．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果 B ．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根 C ．植物的向光性与生长素分布不均匀有关 D ．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端 4 ．关于植物生长素作用的叙述，正确的是（ ） A ．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多 B ．植物顶端优势与生长素的作用无关 C ．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 D ．生长素浓度越高，促进植物生长的作用越强 5 ．在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素 类似物喷洒于花上，其目的是促进桃花的（