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第一节 会计是一个信息系统
第二节 会计的产生与发展
第三节 会计的目标
第四节 会计的职能
第五节 会计信息的生成; 通过本章的学习应理解“会计是一个信息系统”;了解会计的发展历史,了解古代会计、近代会计和现代会计的主要特征;了解企业的契约模型,进而理解会计的职能;了解会计的目标,了解受托观、决策有用观和契约成本观对会计目标的表述;了解会计信息的加工过程,了解会计循环的三个阶段。 ;第一节 会计是一个信息系统;理解会计的三个维度(为什么要学习会计?);???计信息(一)——经济业务信息;会计信息(二)——会计信息的分类;会计信息的生产者;会计信息的使用者;预测:
决策:
规划:
控制:
评价:
激励:;会计的重要作用;会计的定义;会计信息系统结构图;二、会计的职能;会计的职能;三、会计目标;会计目标与会计职能的比较;企业会计
财务会计:又称为传统会计,主要为外部的信息使用者服务。
管理会计:主要为内部信息使用者服务,可进一步划分为成本会计、决策会计、控制会计、责任会计。
内部审计:企业内部专设机构、人员对企业自身的经济活动所进行的审核和检查工作。
非营利组织会计:分为财政总预算会计、行政单位会计、事业单位会计三部分。
公共会计:主要指注册会计师向企业、事业和行政单位提供的会计、审计、咨询等服务。;第二节 会计对象和会计要素;一、会计对象;企业的经济活动#1-2;学习方法建议:;课前问题(2);二、会计要素;1.资产;交易、事项、情况;2. 负债(负资产);3. 所有者权益(股东权益);4. 收入;5. 费用;6. 利润;
时点等式
资产=负债+所有者权益
资产=权益
时期等式
收入-费用=利润
动态等式
资产=负债+(所有者权益+利润)
资产=负债+ 所有者权益 +(收入-费用);经济业务对会计等式的影响
经济业务会引起各会计要素的增减变化,但会计等式仍然保持成立。
举例P11;课前问题(3);第三节 会计核算的基本原则;一、会计主体假设;二、持续经营假定;三、会计分期假设;四、货币计量假设;第四节 会计方法;第五节 会计信息的生成 ;会计循环的三个阶段;会计循环图
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