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儿童文学素养对小学语文教学的影响（文化毕业论文） 文档信息 属性： F-0186VG，doc格式，正文6646字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：儿童文学 儿童文学素养 小学语文教师 小学语文 教学 2 一、儿童文学素养与小学语文教师 2 二、小学语文教师的儿童文学素养对小学语文学科的影响 3 三、小学语文教师的儿童文学素养对小学生的影响 6 参考文献 9 论文原创声明（模板） 11 论文致谢（模板） 11 正文 儿童文学素养对小学语文教学的影响（文化毕业论文） 通过对长春市几所小学语文教师的问卷调查与个别访谈发现,小学语文教师的儿童文学素养现状不容乐观,主要存在儿童文学理论知识欠缺,儿童文学作品阅读不足,对学生进行儿童文学阅读推广、阅读指导的能力还有待提高等问题。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 搞要 摘要：儿童文学、儿童文学素养与小学语文教师在小学语文教学活动中的关系是十分密切的。因此，小学语文教师的儿童文学素养对小学语文教学的影响也是显而易见的。小学语文教师的儿童文学素养不仅能优化小学语文教材编排，还能创新小学语文教学方式。儿童文