《镜子中的我》教学教案设计.pdfVIP

《镜子中的我》教案设计 ——杭州市萧山区聋哑学校 一、设计背景 《镜子中的我》系全日制培智学校义务教育生活化实验教科书生活语文第五 册上的第十二课。 本册教材是以智障儿童的生活为基础、 以培养他们获得生活自 理、与人交往为目标的生活化教案。 我班学生智力程度都比较低下， 他们的身心 缺陷导致其缺陷行为较多，注意力不集中，思维具体直观，概括抽象水平低，