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- 2021-09-27 发布于重庆
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武 山 一 中 2 0 1 7 — 2 0 1 8 学 年 度 备 考 计 划
根据近几次生物考试情况,暴露出很多问题,具体表现为:
1. 基本概念很不清楚,有些题目反复做,反复错;
2. 知识不成系统,遗忘程度很高;
3. 实验能力薄弱,学生对有关实验的题目产生畏惧感;
4. 答题不规范、不准确,缺乏生物学素养。
一、指导思想:
以教材、 2017 年考试大纲和历年本省高考真题为依据,以加强双基教学为主线,以提
高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质
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