2021年八年级上册川民版家庭社会与法制全册教案.doc

2021年八年级上册川民版家庭社会与法制全册教案 2021年八年级上册川民版家庭社会与法制全册教案 PAGE / NUMPAGES 2021年八年级上册川民版家庭社会与法制全册教案 八年级上册 家庭.社会.法治教案 康 敬 第一章 遵循学习之道 第一节 学习应有好品质 教学目的： 1、理解好品质有关含义； 2、理解如何培养好品质； 教学重难点：如何培养好品质 教学过程： 一、引入成功第一要素是什么？ 爱迪生给咱们启发 二、学习有目的 成功属于有目的人 想一想：小林假期生活颇丰重要因素是什么？ 议一议：如果你是小丽，此后暑假生活你将如何度过？ 确立恰当学习目的 谈一谈：对上面三位同窗制定学习目的，你有什么看法？ 想一想：制定恰当学习目的应注意哪些问题？ 实现学习目的需奋斗 想一想：如果你是岚岚，为了实现自己学习目的，你会怎么做？ 三、养成好习惯 好习惯终身受益 想一想：为什么科学家会以为“终身所学到最重要东西，是幼儿园教师培养良好习惯”呢？ 好习惯共谈共养 情景一 朱熹事迹 谈一谈：你对《偶成》这首诗有什么感悟？ 想一想：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”中学时期是人生中极其重要阶段，咱们可以从哪些方面爱惜时间？ 情景二 菲菲与芮芮故事 想一想：如果你是菲菲，你有什么好办法协助芮芮学会合理运用时间， 提高学习效率？ 情景三 班会课上发生事 比一比：上述好习惯你均有吗？你还能列举哪些好学习习惯？ 好习惯贵在坚持 想一想：小胡同窗学习英语秘诀是什么？ 做一做：完毕课本九页行动宣言。 三、考试讲诚信 诚信在心间 议一议：你以为小东会怎么做？这样做后果是什么？ 我为考试诚信代言 辩一辩：你赞成上述哪种观点？你理由是什么？ 作业： 1、收集关于学习好品质名言警句和典型事例，体会学习品质重要 性。 2、“我为ＸＸ点个赞”：夸夸本班同窗身上先进学习品质。 3、制定自己《学习品质培养筹划》 课后反思： 第二节 合伙竞争求双赢 教学目的：1、对的理解合伙与竞争含义。 2、懂得合伙给学习和生活带来好处，感悟竞争，合理对的竞争。 3、学会在合伙中竞争 教学重难点：学会在合伙中竞争 教学过程：一、引入 引导学生读教材11页材料，议一议：这个材料给了你什么启示？ 体验合伙。 1、合伙——指两个或两个以上个体为了实现共同目的（共同利益）而自愿地结合在一起，通过互相之间配合和协调（涉及语言和行为）而实现共同目的（共同利益),最后个人利益也获得满足一种社会交往活动。 2、合伙学习。学生讨论学习过程中哪些地方需要你们合伙？合伙学习能给你带来哪些好处？合伙讲究些什么办法？ 三、感悟竞争。 1、生活中处处有竞争。 当代社会是个布满竞争社会，竞争使社会布满活力。 什么是竞争？ 竞争——竞争是生物学关系之一，强调在两者或两者以上发生行为，是个人或者团队为了达到某种目的，努力求取其所需对象，这种对象可以是物质，也可以是非物质。 3、竞争促发展。 学生小组合伙讨论刘国梁和孔令辉故事阐明了什么？刘国梁和孔令辉携手夺得男子双打冠军因素是什么？ 4、竞争守规则。 教材16至17页情景，议一议：你怎么评价三个情景中竞争行为？ 总结 作业：教材P18，请结合本节内容和自己经历编写漫画故事。（以小组合伙共同创作一篇，在班上6个小组中评比2篇先进作品。） 反思。 第三节 受教诲者权利和义务 教学目的：1、受教诲者权利受保护。 2、受教诲者义务必履行。 教学重难点：结合学生现状，纠正学生厌学行为 教学过程：一、引入。怎么理解“不吃饭则饥，不读书则愚”？ 二、受教诲者权利受保护。 1、受教诲权——是指公民所享有并由国家保障实现接受教诲权利，其内容涉及受教诲机会权、受教诲条件权和获得公正评价权三个方面。 2、阅读情景两则，理解咱们读书权利是如何保障。 生活中有哪些剥夺了受教诲权现象？（辍学打工、家长迫使、雇佣童工等）你若遇到该如何宣受教诲权？ 国家为了保障未成年人受教诲权，采用了哪些办法？ 受教诲者义务必要履行。 1、上不上学不由己。 接受规定年限义务教诲，是必要认真、自觉履行义务，不可放弃。咱们周边就有个别同窗有了厌学情绪，小组讨论交流，如何从个人和国家利益出发阐明受教诲重要意义，协助她们走出思想误区？ 权利之中有义务 辩一辩：对小亮和小彬行为，你是如何结识？ 议一议：对“固执”小亮，咱们应当怎么办？ 3、对待教师不任性 明主型教诲核心是学生与教师在人格上平等，互相尊重。学生回绝接受对的建议是，教师应当对其进行批评教诲。 反思。 第二