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六(下语文课文内容复习要点
1、本学期培养的学习习惯 :①读万卷书 ,行万里路 ;②在实践中学会运用。
2、 《长江之歌》是电视系列片 《话说长江》 的主题歌歌词 ,词作者是 胡宏伟 ,
曲作者是 王世光 ,作者以雄浑的气势 ,赞颂了长江的 宏伟、壮观 , 以真切的情感表达
了中华儿女对 长 江的热爱、依恋 ,全诗用第 二 人称 ,全诗的中心句是 我们赞美长江 ,
你是无穷的源泉 ;我们 依恋长江 ,你有母亲的情怀。 第一小节 ,写了长江的 源远流
长、宏伟博大、多姿多彩 , 第二 小节写了长江的 古老悠久 ,气势磅礴 ,力量无穷。
A 、课后题三 :说长江是无穷的源泉 ,是 因为长江源远流长 ,资源丰富 ,滋润着、
养育着 两岸的动植物。
说长江有母亲的情怀 ,是因为 长江无私奉献 ,哺育着各族儿女 ,胸怀宽广 ,像母亲
般纯 洁、神圣。
B 、长江发源于 青藏高原 ,流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖
南、江西、安 徽、江苏、上海等 11 个省、市、自治区 ,注入 东海 ,全长 6300 公里 ,
是我国的第 一 大河 , 它与 黄河 都被称为中华民族的 母亲河 。
C 、描写长江的诗句 :
①无边落木萧萧下 ,不尽长江滚滚来 ;②天门中断楚江开 ,碧水东流至此回 ;③孤
帆远影 碧空尽 ,唯见长江天际流 ;④星垂平野阔 , 日涌大江流。
D 、描写黄河的诗句 :
①黄河远上白云间 ,一片孤城万仞山 ;②白日依山尽 ,黄河入海流 ;
③九曲黄河万里沙 ,浪淘风簸自天涯 ;④黄河之水天上来 ,奔流到海不复回。
E 、我国的名山大川 :五岳 (东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳
嵩山 、 九华山、普陀山、武夷山、黄山。
F 、背诵、默写课文。
3、 《三亚落日》是一篇 写景散文 ,作者运用清新活泼的语言 ,准确生动地描绘
了 三亚落 日美丽的景象 ,表达了对 自然的热爱 ,对祖国美丽的风光的赞美。
A 、 《三亚落日》中依次将落日比成 孩童 ,大红灯笼 ,跳水员 。
B 、 “在三亚看落日真有诗意 ”总括全文 ,点明题意 ,是点睛之笔。
C 、三亚在我国海南岛的 最南端 ,属热带海洋季风气候 ,素有 “天然大温室 ”、
“东方夏威 夷 ”、 “天下第一湾 ”之称。
D 、背诵课文 2 、 3、 4 自然段。
E 、课后第 3 题(品味一下带点词在句子里所表达的情感 :
①真让人 担心 洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 ( 担心“ ”表示不放心 ,表现了 “白
鸥 ”飞翔 得很低 ,让人觉得接触到海面了。
②,, 生怕 眨眼的一瞬间 ,那盏红灯笼会被一只巨手提走。 ( 生怕“ ”表现了人们
全神贯 注地欣赏落日之美。
F 、美妙绝伦 :美好到了极点。硕大无朋 :朋,比。大得无与伦比。
赤朱丹彤 :赤,红色 ;朱,大红色 ;丹,一般红色 ;彤 ,红色。本课指程度不同的红 色。
4 、 《烟台的海》这篇课文以生动的笔触 ,描写了 烟台的海独特的景观 :冬日的
凝重 ,春 天的 轻盈 ,夏天的 浪漫 ,秋日的高远及在 大海的背景下烟台人的劳动与生
活 , 激发人们 热爱 大自然 ,热爱生活 的感情。
A 、全文围绕 “独特 ”这个中心词展开 ,行文结构 :总—— 分—— 总 ,按 一年四季
(冬春 夏秋 的顺序描写烟台的海上景观。
B 、 为什么作者把烟台的海说成
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