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音标课教学大纲 授课人群：各年级学生 教学目标： 1.学习20个元音音标和28个辅音音标，并掌握其正确的发音方法。 2.训练学生通过音标拼读单词的能力，能读准句子中的单词。 3.掌握音标发音方法，准确读出任何一个单词，很轻松的读出陌生单词。 4.培养学生学习英语的兴趣，热情。 教学课时：10课时，每节课5分钟复习+40分钟讲解+15分钟练习 教学内容安排： 第1节： ①26个英文字母的正确读法，字母是音标的基础，练就标准的字母发音是精通英语发音 的第一步。 ②音标的分类，20个元音音标和28个辅音音标的正确读法练习 1 第2节：单元音的学习上篇 第3节：单元音的学习下篇 第4节：双元音的学习 第5节：辅音入门学习 第6节：辅音第一级学习 第7节：辅音第二级学习 第8节：辅音第三级学习 第9节：辅音第四级学习 2 第10节：48个音标大操练 学习音标的好处： 1.学好音标可以帮助正确发音并准确记忆单词。有时一个字母对应一个因素，有时两三 个字母对应一个因素，准确掌握音标有助于英语学习中单词正确记忆， 2.英语作为一门语言，最基本的作用是沟通。正确掌握好音标，有助于英语口语能力的 锻炼。 3.学好音标有助于提高学生的英语听力。只有正确地掌握好了音标的学习，才能准确读 出单词，加上不断的练习，自然就能听懂英语了。 3