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最新资料整理推荐 细胞生物学教案 （来自） 目 录 1 最新资料整理推荐 前 言 依照高等师范院校生物学教学计划，我们开设细胞生物学。 一、学科本身的重要性 要最终阐明生命现象，必须在细胞水平上。细胞是生命有机体最基本 的结构和功能单位，生命寓于细胞之中，只有把各种生命活动同细胞 结构相联系，才能在细胞水平上阐明各种生命现象。世界著名生物学 家Wilson （德国人）曾说过：“一切生物学问题的答案最终要到细 胞中去寻找”。 二、学科发展特点 细胞生物学涉及知识面广、内容浩繁且更新迅速。它同生物化学、遗 传学形成生命科学的鼎立三足，既是当代生命科学发展的前沿，又是 生命科学赖以发展的基础。 三、欲达到的目的 通过系统地学习细胞生物学，丰富细胞学知识，以适应当代人类社会 知识结构发展的需求，也是为考研做准备。 本课程讲授51学时，实验21学时，共72学时。 2 最新资料整理推荐 参考资料 1De.Robertis，《细胞生物学》，1965 年（第四版）；1980 年（第 七版）《细胞和分子生物学》 2 Avers， “Molecular Cell Biology”， 1986 年 3 Alberts，《细胞的分子生物学》，“Molecular biology of the cell”，1989 年 4 Darnell，《分子细胞生物学》，1986 年（第一版）；1990 年（第 二版）“Molecular Cell Biology” 5 郑国錩，细胞生物学，1980 年，高教出版社；1992 年，再版 6 郝水，细胞生物学教程，1983 年，高教出版社 7 翟中和，细胞生物学基础，1987 年，北京大学出版社 8 韩贻仁，分子细胞生物学，1988 年，高等教育出版社；2000 年由 科学出版社再版 3 最新资料整理推荐 9 汪堃仁等，细胞生物学，1990 年，北京师范大学出版社 10 翟中和，细胞生物学，1995 年，高等教育出版社，2000 年再版 11 郑国錩、翟中和主编《细胞生物学进展》， 12 翟中和主编《细胞生物学动态》，从1997 年起（1—3 卷），北师 大出版社 13 徐承水等，《分子细胞生物学手册 1992，中国农业大学出版社 14 徐承水等，《现代细胞生物学技术 1995，中国海洋大学出版社 15 徐承水，《细胞超微结构研究 2000，中国国际教育出版社 学术期刊、杂志 国外：Cell、Science、Nature、J.Cell Biol.、J.Mol. Biol. 国内：中国科学、科学通报、实验生物学报、细胞生物学杂志等 第一章 绪 论 4 最新资料整理推荐 教学目的 1 掌握本学科的研究对象及内容； 2 了解本学科的来龙去脉（发展史及发展前景）； 3 掌握与本学科有关的重大事件和名词。 教学重点 本学科的研究对象及内容 教学方法 讲授法 教学过程 第一节 细胞生物学研究内容与现状 一、细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科 （一）细胞学（Cytology）：是研究细胞的结构、功能和生活史的科 学 （二）细胞生物学（Cell Biology）：运用近代物理学和化学的技术 成就以及分子生物学的概念与方法，从显微水平、亚显微水平和分子 水平三个层次上，研究细胞的结构、功能及各种生命活动规律。 二、细胞生物学的主要研究内容 1 细胞核、染色体及基因表达 基因表达与调控是目前细胞生物学、 遗传学和发育生物学在细胞和分子水平相结合的最活跃领域。