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回归本真课堂 ,提高课堂效率
结合经验和实践对当今数学课堂中存在的一些问题
进行深入思考和剖析，提出部分不成熟的意见，以期引起读
者的共鸣，实现在课堂教学中真正注重数学思维的培养，促
进对数学本质的进一步认识，从而共同回归本真，达到提高
效率之目的。
伴随着时代的发展，教育也受到改革思潮的进一步冲
击，进
行着又一轮的新课改。为了体现新的理念，部分老师挖
空心思，刻意追求形式，通过自主探究、实践操作、小组讨
论、合作交流等活动， 活跃课堂气氛， 实现
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