语言基础与表达变形.pptxVIP

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变 形;变形节目构成 : 1、自我介绍 2、成品节目 3、感恩主题节目;幼儿: 1、自我介绍 大家好,我是来说的小明星,希望大家喜欢我支持我, 把最热烈的掌声送给我!谢谢大家! 2、小猫和小猪 小猫小猫能吃苦,别人睡觉它捉鼠, 双眼瞪得圆鼓鼓,不让老鼠吃五谷。 小猪小猪不吃苦,吃饱喝足就满足, 睡到太阳晒屁股,还在床上打呼噜 3、古诗朗诵 《游子吟》 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 ; 少儿: 1、自我介绍 大家好,我是来说的小明星,希望大家喜欢我支持我, 把最热烈的掌声送给我!谢谢大家! 2、乱串门的老鼠 小老鼠真有趣,吃饱没事爱串门儿。 串东家,串西家,一串串到小猫的门儿。 小老鼠,慌了神,“哦!我没注意走错了门儿” 小花猫咧嘴笑,我可欢迎你进门儿。 小老鼠,傻了眼不敢逃来不吭声儿。 小猫“啊呜”张大口,老鼠串门没了命儿 ; 3、 感谢 《感谢》 感谢亲爱的爸妈 给我挡风遮雨的家 为我做香喷喷饭菜 陪伴我长大 感谢亲爱的老师 教导我无穷尽知识 指引人生迷惘方向 陪伴我长大 感谢亲爱的朋友 分享生活苦辣酸甜 一起探索这浩瀚世界 陪伴我长大 感谢路边的小花小草 妆点风景诗篇; 注意事项: 1 首先要与宝贝们快速的建立关系,让宝贝们喜欢上自己,尽量不要以老师的身份出场,可以以朋友的身份出场,宝贝们喜欢上你才愿意配合你,才愿意再次来学校 2 分班 要根据当天来的总人数去决定分班情况, 4岁——6岁 6岁——8岁 (每个班的人数尽量不要超过20人) 8岁——12岁 3 要准备小贴画或者小礼物让宝贝们形成小的竞争,调动宝贝们的变形积极性 4 要与梦想会及时的沟通,尽量把 变形时间控制在一个小时左右,时间太长宝贝们会疲劳,达不到预期想要的效果。 5 可以做简单的游戏,但是不要做动作幅度太大的游戏。 6 在上台时要把表现相对较好的宝贝放在第一排。;7 在宝贝们上场时一定要引导孩子们与爸爸妈妈进行沟通 ,不然宝贝们干干的 站在舞台上容易尬场,要以感恩为主题,打动爸爸妈妈的心。 例: 老师:宝贝们今天开不开心 ? 宝贝:开心? 老师:喜不喜欢这里呀? 宝贝:喜欢 老师: 那接下来有请小明星们为在场 宝贝:........ 爸爸妈妈叔叔阿姨来介绍一下 自己吧! 8 最后开始攻单时,老师们要给宝贝们灌输教室里有很多的礼物,有可以砸的金蛋,调动宝贝们的积极性, 选择适合的时间把宝贝们送回到爸爸妈妈的身边,不然最后家长都着急找自己宝贝,会一哄而出,会场气氛不会太多。

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