初中物理机械运动与声现象复习教案.doc

初中物理机械运动与声现象复习教案 初中物理机械运动与声现象复习教案 PAGE / NUMPAGES 初中物理机械运动与声现象复习教案 教师 1对 1高效辅导 第一章《机械运动》知识梳理 1.长度 测量 长度 的基本工具是 刻度尺 。 使用刻度尺前要“三观察” ：零刻度线、量程和分度值 ； 使用刻度尺时要注意“选、放、看、读、记”五点方法： ①选择适当量程的刻度尺； ②放置刻度尺要沿着被测物体， （ a 零刻度线与被测物边缘对齐 b 刻度尺与被测物体平行 c 对于厚刻度尺应使刻度线贴近被测物）不利用磨损的零刻度线； ③观察示数时视线要与尺面垂直； ④在精确测量时， 要估读到最小分度值的下一位 ； ⑤记录的测量结果由 数字和单位 组成。 (3) 长度的单位 ①长度的国际单位是： 米 (m) ，我们走两步的距离约是 1 米，课桌的高度约 0.75 米。其他常用 单位，比米大的是千米 (km) ，比米小的有分米 (dm)、厘米 (cm) 、毫米 (mm) 、微米 (μ m)、纳米 (nm) 等． ②单位换算： 1 km 103 m 1 m 10 dm 102 cm 103 mm 106 m 109 nm． 带单位运算： 36cm 36 1 m 0.36m 100 光年：光走一年的长度，是长度单位。 2.时间 (1)时间的国际单位是 秒 (s) ，其他常用单位有 小时 (h) 、分 (min) 。 1 h 60 min ，1 min 60 s 。 (2)实验室测量时间的工具是 停表 （或秒表）。 停表小刻度盘显示的是 分钟（ min），大刻度盘显示的是 秒（ s） 左图时间为 3min37.5s( 分针在 3.5～ 4 间故算为 3.5min ，秒针为 7.5) 注意：小盘的分度值是大盘的量程。 3.误差 ①定义： 测量值 与真实值 之间的差异叫误差。 ②误差产生的原因主要与测量工具的精确度和测量的人读取估 计值有关。 ③减小误差的方法主要有：使用精确度更高的测量工具、运用合理的实验方法、 多次测量取平均值。 ④测量错误是由于不遵守一起的使用规则、读书是粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的，误差不是错误，是不能避免的。 /10 1 教师 1对 1高效辅导 4.参照物 (1)定义：判断物体是在运动还是在静止，必须选择另一个物体做为标准。这个 被选作标准 的物 体叫 参照物 。 注意： a 参照物的选择是任意的，不能以研究对象本身为参照物 b 没有特殊指明时以地面或地面固连体为参照物 c 一旦被选为参照物，就假定他为静止的，速度为 0 (2)物体是运动的还是静止的是相对于所选择的参照物而言的，即运动和静止是 相对 的。 相 对静止条件： 物体运动的 速度大小 和方向 都相同 5.机械运动 我们把 物体位置的变化 叫机械运动。 相对于参照物，某物体的位置改变了，则该物体是 运动 的；物体的位置不变，则该物体是 静止 的。 6.运动的快慢 (1)速度 ①速度的物理意义：速度是表示物体 运动快慢 的物理量。 ②速度的公式：速度等于物体在 单位时间内 通过的路程。 速度公式为 v = s （ s 表示路程 ,单位 :m,t 表示时间 ,单位： s;v 表示速度 ,单位 :m/s。） t ③速度的 国际单位为米 / 秒 (m/s) ，常用单位为 千米 / 时 (km/h) 转换公式： 1 m/s=3.6 km/h 。 ④匀速直线运动：物体 沿着直线且快速度不变 的运动叫 匀速直线运动 。是 最简单的机械 运动 。 (2)平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这 就是平均速度 。即 v 平 = s总 t 总 7．计算题格式 5min 内飞行了 60km，则该飞机飞行 0.5h 通过的路程为多少米？ 例：一架飞机匀速直线飞行，在 【分析：知道飞机 5min 飞了 60km，就可以算出飞机的速度，由于飞机做匀速直线运动，即速度 不变的运动，所以飞机的速度就是 60km/5min 。】 解：由速度公式 v= s 得： t v= s1 = 60km 720km/ h t1 1 h 12 飞机做匀速直线运动 前后速度不变 s2 vt2 =720 km / h 0.5h =360km =360000m 答：该飞机飞行 0.5h 通过的路程为 36000米。 /10 2 教师 1对 1高效辅导 【课堂练习】： 例 1：右图中物体的长度为 cm。 例 2：有 6 位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的长度，他们的数据记录如下： L1=18.81cm ， L2=18.61cm ， L3=18.82cm ， L4=18.80cm ， L5=18.805cm ， L6=18.80cm 。