山西省运城中学高二历史人教版课件选修1：日本明治维新.ppt

资源来自教考资源网（） 中国教考资源网 教考资源网是中国教育考试资源门户网站，提供中小学试卷、教案、课件、视音频、素材及各类教学资源下载 * 第八单元　日本明治维新 第一课 从锁国走向开国的日本 第二课 倒幕运动和明治政府的成立 第三课 明治维新 第四课 走向世界的日本 历史条件 过程及内容 地位及影响 单元知识结构 独特的地理位置 在近现代世界大舞台上,最早实现现代化的西方国家是不列颠群岛上的英国;而在东方,最先成为工业化国家的恰恰正是地处欧亚大陆东北端的日本。两个同为孤悬海外的列岛国家,创造了人类文明发展进程中的又一个惊人巧合。 日本有“心灵禁闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。 古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新（拜认了第二位老师）后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。 善于模仿的民族心理 日本简介 远古时代日本与亚洲大陆连在一起,约12000年前因海水的进退与大陆分离 日本的由来 公元前1世纪小国林立 4世纪统一 7世纪建立中央集权国家 12世纪末幕府统治 ①镰仓幕府 （1192——1333年） ②室町幕府 （1336——1573年） ③德川幕府 （1603——1867年） 第1课　从锁国走向开国的日本 人教版选修一 一. 开国前的（锁国状态下的）日本 二. 日本开国（过程） 三. 开国后的日本 ---德川幕府的统治 ---黑船事件 ---日本社会危机的加剧 一.开国前的日本——德川幕府的统治 1.德川幕府统治的建立 2.幕府统治下日本的社会状况 ⑴政治：封建等级制度森严 ①表现： 统治阶级：天皇 + 士（将军、大名、武士） 被统治阶级：农、工、商、贱民 ②影响： 维护了封建统治 社会阶级对立，逐步激化社会矛盾 1603年初，德川家康打败竞争对手，取得“征夷大将军”的称号，在江户设立幕府，建立起统一中央集权的幕府统治，史称德川幕府或江户幕府，开始了二百六十多年的统治（1603--1867）。 天皇为名义上国家元首，朝廷设京都 将军掌握实权，政府设在江户（东京） 将军： 政治上掌握实权， 经济上是最大的封建主 享有崇高威望 名义首脑、无实权 掌握实权 也是最大的封建主 藩主，享有藩世袭统治权，但必须听命于将军 将军、大名的家臣 幕府的统治基础 统治阶级 被统治阶级 2.幕府统治下的日本社会状况 ⑴政治：封建等级制度森严 ⑵外交：闭关锁国 ①背景：课本109 ②内容：课本107 ③评价： 积极：在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透，维护日本的独立 消极：阻碍了日本商品经济的发展，使日本逐渐落后于世界发展的潮流，埋下落后挨打的隐患 想一想： 日本幕府实行闭关锁国和中国清朝的闭关锁国有什么异同？ 同：根本目的都是为了维护统治，都是落后封建经济的产物 异：日本实行闭关主要为了防止外来势力的侵入，清朝则主要是因为封建统治者盲目自大（不了解世界形势，以天朝上国自居，对外国商品缺乏兴趣） 德川齐昭 2.幕府统治下的日本社会状况 ⑴内政：封建等级制度森严 ⑵外交：闭关锁国 ⑶经济：资本主义萌芽出现并发展 ①原因： 农业、手工业、商业的发展 ②表现： “机工出力、机户出资”的手工工场发展 出现著名的商业城市和富甲日本的大商人 ③影响： 冲击了封建自然经济、幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序 日本纺织工场图 1.根据第一段材料分析当时日本封建统治阶级与商人的关系？说明了什么问题？ 学思之窗 商人致富，封建统治阶级在经济上依赖商人 说明商人的地位开始举足轻重，日本社会关系发生变化。（“大阪富豪一怒，天下诸候惊惧”） 2.决定当时日本封建统治阶级与商人的这种关系的原因？ 商品经济的发展 3.根据第二段材料分析当时武士的地位发生了什么变化？ 在商品经济冲击下，武士阶层尤其是中下级武士生活日益贫困，由幕府的统治基础逐渐成为反抗幕府统治的力量。 4.以上变化对日本封建统治有何影响？ 冲击了幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序 5.结合以上材料和问题，你能得出什么结论？ 幕府统治出现危机 商品经济的发展引起社会变革 3.幕府统治危机（19世纪中期） ⑴社会矛盾尖锐化，幕府统治动摇 ⑵日益落后世界潮流，埋下被动挨打隐患 农民——受沉重剥削和压迫——起义不断 工商业者——受严格限制和掠夺——日益不满 中下级武士——迫于生计——滋生反抗幕府统治的思想