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- 约2.53千字
- 约 5页
- 2021-09-27 发布于湖北
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中华民居
适宜年龄段:5-6岁幼儿
设计意图:
幼儿的生活里有着各种各样有关房子的经验,面对着许
许多多外观、功能不同的房子,幼儿可能会产生无限的联想:
房子是什么人建造的?是用哪些材料造出来的?还有哪些
特别的房子呢?为了让幼儿了解我国具有建筑特色的民居,
以及这些民居与地理位置的关系,进而激发幼儿热爱祖国大
美河山的情感,我设计准备了这次集中教育活动。
活动目标:
1、初步感知我国民居的建筑特点及其与地理位置的关
系。
2、欣赏我国传统民居的美。
教学流程:
一、导入部分
情景导入:(唱)“我们的大中华呀,好大的一个家。”
嗨,小朋友们好,我是你们的好朋友——喜羊羊。我住在温
暖的木头房子里,很舒服,你们住的房子是什么样子的呢?
你知道全国各地人们居住的房屋都是什么样子,用什么材料
建成的呢?呵呵,那就请大家跟着喜羊羊一起去祖国各地去
看看吧,出发喽。
二、了解几种特色的建筑,知道它们和地理位置的关系
(一)了解四合院的建筑特点
喜羊羊:小朋友们猜猜这是哪里?对了,你们真聪明,
这里是中国的首都北京。
1、介绍四
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