数学：6.4《你有信心吗》课件（北师大版七年级上）.pptVIP

6.4 你有信心吗 问题：上节课我们已经学习了扇形统计图，你能自己的语言描述什么是扇形统计图吗？ 用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图。 设问促思，复习旧知 1、你对学好数学有信心吗？ 2、把同学们在本班现场调查的结果填入下表： 本班学生对学好数学的想法 各种想法的人数 “有信心” “没信心” “谈不上”或“其他” 3、如果我想清楚形象表示各种想法的人数占总人数的百分比，请问怎么办？ 答：用扇形统计图表示。 现场调查，探究归纳 4、你能规范准确地画出这个扇形统计图吗？ 本班学生对学好数学的想法 各种想法的人数 “有信心” “没信心” “谈不上”或“其他” 5、你能展示一下你的作品吗？ 6、你能说出你的制作方法或步骤吗？ 提示： 1、你能算出每种想法的学生人数（部分）占全班学生 人数（总体）的百分比吗？ 2、你能算出每个扇形的圆心角的度数吗？该扇形所对 的圆心角的度数与360° 的比与该部分占总体的百 分比有什么关系？ （1）计算出部分占总体的百分比。例如： “有信心” “没信心” “谈不上”或“其他” 合计 百分比 87.5% 扇形统计图的制作步骤： （2）计算出各个扇形的圆心角的度数。例如： “有信心”：360°×87.5%=315