山东省临沂凤凰岭中学七年级地理《第2课 地形图的判读》课件 人教新课标版.pptVIP

三维目标: 知识与技能：1.熟练掌握在等高线地形图上识别地形的方 法 2．初步学会绘制地形剖面图 3．通过动手制作地形模型来提高学生的动手与实践能力 4．理解等高线地形图和分层设色地形图、地形剖面图的密切联系 过程与方法: .通过创设情景，启发学生思考，通过做等高线地形图模型和绘制地形剖面图以及小组合作的形式，培养学生的动手和思维能力，加深对地理概念、原理的理解。 情感态度与价值观: 激发学生学习地理特别是学习地图知识的积极性和自觉性 奇奇山地形图 第一关：你会读地图上的高度吗？ 第三关：交流合作,互动探究 请同学们仔细观看视频，体会山脉实体、等高线、地形剖面图之间的关系。 收获平台 这节课你有那些收获？ * 第三节 地图 第二课 地形图的判读 北 ↑ 1:10000 B 250 240 230 220 210 ▲ ▲ A C D E F 我量的甲山也是高1000米 海平面 我量的丁山高1000米 ？？？ 小甲所在地的海拔为 米， 丁山的海拔为 米， 甲山的海拔为 米