中班2019下学期年段工作计划.doc

中班2019下学期年段工作计划 中班2019下学期年段工作计划 PAGE / NUMPAGES 中班2019下学期年段工作计划 中班 2021 下学期年段工作方案 以先进的教育理论为指导， 认真贯彻?幼儿园教育指导纲要? ，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，让幼儿园的教育真正成为适合教师开展需要的土壤和促进儿童 健康成长的动力，全面提高幼儿教育质量。 上学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期中班组 将继续以?幼儿园教育指导纲要? 和?幼儿园工作指导规程? 为指导， 根据幼儿园园务方案以及中班幼儿的年龄特点， 一切从实际出发， 坚 持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种，为幼儿的开展创造 良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的开展。 、深入学习领会新?纲要?精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践， 鼓励教师积极开展教学研究， 全面提高保教质量。 、本学期的工作重点是集体备课， 让每人都有充分发表意见的时机与权利，展开讨论每周的年段工作重点和课程安排， 让备课老师分析每周课程重难点和设计思路。 、认真备课，准备教具，按时批改幼儿作业并讲评。课后及时反思。写好反思、备课记录。 、幼儿重点能力的培养。 1〕通过分配任务和指导幼儿规定、 按要求完成任务的过程中去培养幼儿的责任心，如：让幼儿自己的床铺、帮助老师修补图书、玩具柜、当称职的值日生等。 2〕培养幼儿良好的学习习惯。 3〕加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有方案地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天 2 小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的开展。 、平安工作方案： 把平安工作放在首要。 平时加强日常活动中的平安管理。 重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作， 如晨间平安检查、 坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证 幼儿一日活动不脱离老师的视线。 在日常活动中穿插平安教育、 加强幼儿的平安意识、 帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 提高自己的责任心，细心排除一切不平安因素。 尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。 〔一〕习惯培养。 、注重幼儿倾听习惯的培养： 可采取以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话， 弄清要了解的情况，清楚自己的说话的时机。 多开展谈话活动和游戏， 教师创造时机与孩子进行有效的个别谈话， 并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静 地听，并开辟倾听角，提供倾听时机。在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。 、培养规那么意识与执行规那么的能力。包括：认识、理解教育环境中的有关规那么。 养成按规那么进行活动的习惯。 养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规那么，形成规那么意识。 、培养任务意识与完成任务的能力，包括：认识到对决定了的事是必须完成的。 养成认真做事的习惯。 学习一些执行任务的技能。 学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 〔二〕、积极开展年段研讨活动，提高研讨能力，促进教师成 长。 、 每周组织年段教师开展教研活动，通过学习理论知识，剖析案例等活动形式不断提高教师的业务水平。 、每周二组织年段教师集体备课，预设下一周的教育内容，探讨实施的方法和途径， 同时对上周教育教学活动进行反思， 针对出现的问题，共同商议，调整教育策略。 、每周五检查年段教师的教育活动方案、教育教学反思笔记。 、认真做好专题研究的阶段小结和汇报工作。 、积极探索年段研讨形式的多样化， 调动年段内老师研讨的积极性，共商策略，集体智慧，促进年段内老师的共同提高； 〔三〕开展丰富多彩的活动，提供孩子表现的平台。 1、在教学活动中尽可能多地为孩子创设学习和锻炼的时机，尊 重孩子的个别差异，充分挖掘孩子的潜能，注重培养孩子的自信心， 为孩子的开展提供舞台。 、各班根据实际开展丰富多彩的活动，比方快乐周末活动、外出参观游玩、亲子活动等，满足孩子的开展需要和心理需求； 、每月至少两次年段例会，以能“学以致用〞为原那么，做到有方案、有记载、重落实、在整个大班年段形成“在工作中学习，在学习中进步〞的良好气氛。同时，在年段会议中认真反思上周主题活动的情况，讨论安排主题活动和年段重大活动； 对新教师进行备课指导工作。 、建立新型的师幼关系。 所谓新型的师幼关系是指教师有建立一个民主、平等的伙伴式的师生关