中小学教辅材料管理工作自查和检查报告.doc

中小学教辅材料管理工作自查和检查报 告 一、检查目的 确保教辅材料评议和推荐、选用和使用、征订和代购、 授权和编写等各环节管理规范，防止违规和腐败现象发生， 确保《中小学教辅材料管理办法》有关要求的落实。 二、检查内容 1. 教辅材料评议和推荐是否存在评议推荐本省教辅比 例过高等地方保护行为，是否存在违规行为。 2. 市县选用教辅过程是否存在违规问题，市县对推荐 省上推荐的教辅数量、质量是否满意。 3. 学校、师生对教辅使用的满意度如何，学校是否存 在推荐目录外教辅问题，是否存在教辅发行部门向学校推荐 目录外教辅问题。 4. 学校是否存在强制征订现象，代购教辅过程是否存 在违规问题。 5. 是否存在违规参与教辅编写问题。 三、时间安排 XX年11月25日至12月5日，请各市区教育部门提前 开展所辖县区中小学教辅材料管理自查工作。 省教育厅成立全省中小学教辅材料管理工作检查组，抽 查各地中小学教辅材料管理工作情况 （ 具体安排另行通知 ） 四、工作要求 1. 高度重视，及时部署。各市、县教育行政部门要高 度重视本次中小学教辅材料管理检查工作。要按照省上要求， 及时安排部署对本地中小学教辅材料管理情况的自查工作， 自查工作要覆盖教辅管理各个环节，包含与教辅管理工作相 关的市、区 （ 县 ） 、学校各部门。 2. 发现问题，及时整改。检查中，对违反有关规定的 做法和行为，一经发现，要及时予以纠正，并报送相关部门 依规依法严肃追究相关人员责任。要将检查过程作为研究改 进工作的过程，对发现的问题要及时研究，分析形成原因， 提出解决办法或改进建议。 3. 认真总结，如实报告。各市应于 XX年12月10日前 将本地自查情况形成书面报告报送省教育厅，以便及时汇总 上报教育部。 报告包括整体情况、 发现问题情况和整改情况， 报告力求言简意赅，如实反映各方面工作情况。 我校根据上级新出政发【 XX】12 号的文件精神，于 XX 年 09月 26日召开全体教师会议，传达落实此精神。并对本 校教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下： 一、领导重视，成立机构。 我校根据上级新出政发【 XX】12 号的文件精神，非常重 视征订教辅材料这一工作，为此特成立了领导机构： 组 长：周荣幸 副组长 : 周少乐、陈运全 组 员：各村校校长及中心小学管理层人员 二、认真自查，没有违规。 （ 一 ） 无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教 辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门 的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料 的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅，每学 期的教辅材料订正，由学生及学生家长自愿征订，学生及学 生家长比较满意。 （ 二 ） 学校提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到 教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。 （ 三 ） 学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教 材。 今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅 材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负 担，不断提高学生的整体素质。 我市教辅材料征订工作严格按照《关于印发福建省义务 教育阶段进校教辅材料推荐目录的通知》 （ 闽教基〔 XX〕 16 号） 和《关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的实 施意见》（闽教基〔XX! 29号）以及XX市教育局《关于公布 XX 市义务教育阶段进校教辅材料选用推荐目录的通知》 （ 漳 教综〔 XX! 53 号） 等文件精神，认真做好以下几项工作：求，按照规定的程序，从省颁的《推荐目录》中按一个学科 每个版本择优选出一套教辅材料供学生自愿购买，做到“一 科一辅”。要求任何学校和教师个人不向学生推广征订其他 的辅助材料，不组织学生统一购买规定之外的学生用书，不 征订其他单位搭售的目录外教辅材料。 二是严格教辅材料征订环节的管理。在教辅材料征订中， 严格按照要求， 由基层学校直接向新华书店征订， 无偿代购， 并逐一发放告家长书，确保农村义务教育阶段免费教科书按 时、按量、保质、免费发放到每一个学生手中。各校均建立 校长负责制及征订信息公开制度，教育局对学校教辅征订工 作进行严格审核，做好指导工作。 三是加强教辅材料的日常监管。把教辅材料的征订工作 纳入每年中小学教学常规检查的内容之一，对学校教辅材料 的征订渠道是否正规，是否随意搭售其他材料进行认真地询 问、了解、检查，做到每学期期初学校自查，期中市级随机 抽查，期末市级再复查。建立信访举报等有效机制，拓宽监 管的渠道，并设立投诉和举报电话，主动接受社会监督，及 时查处在教辅材料征订中违规违纪等行为，对违规的学校和 教师个人要求及时纠正，进行整改，在评优评先和年度考核 上采取“一票否决”的办法予以处理。 下一阶段，我市将继续抓好