第2章信息技术课程体系的比较 .pptxVIP

第2章 信息技术课程体系的比较;1. 了解发达国家的信息技术课程体系 2. 熟悉我国信息技术课程的体系 3. 了解信息技术课程在国际范围内的发展趋势 ;第一节 美国的信息技术课程体系;第一节 美国的信息技术课程体系;一、美国的信息技术教育及其发展;一、美国的信息技术教育及其发展;二、美国的信息技术课程设置与内容;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Saturday, July 17, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。20:34:4520:34:4520:347/17/2021 8:34:45 PM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2120:34:4520:34Jul-2117-Jul-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。20:34:4520:34:4520:34Saturday, July 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。七月-21七月-2120:34:4520:34:45July 17, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。17 七月 20218:34:45 下午20:34:45七月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。七月 218:34 下午七月-2120:34July 17, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/7/17 20:34:4520:34:4517 July 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。8:34:45 下午8:34 下午20:34:45七月-21 ;地方分权;二、美国的信息技术课程设置与内容;二、美国的信息技术课程设置与内容;第二节 英国的信息与通信技术课程体系;一、英国的信息与通信技术教育及其发展;一、英国的信息与通信技术教育及其发展;二、英国的信息与通信技术课程设置与内容;二、英国的信息通信技术课程设置与内容;第三节 日本的信息教育课程体系;一、日本的信息教育及其发展;一、日本的信息教育及其发展;一、日本的信息教育及其发展;二、日本的信息教育课程设置与内容;二、日本的信息教育课程设置与内容;二、日本的信息教育课程设置与内容;第四节 韩国的信息通信技术课程体系;一、韩国的信息通信技术教育及其发展;一、韩国的信息通信技术教育及其发展;一、韩国的信息通信技术教育及其发展;一、韩国的信息通信技术教育及其发展;二、韩国的信息通信技术课程目标与内容;二、韩国的信息通信技术课程目标与内容;二、韩国的信息通信技术课程目标与内容;第五节 我国信息技术课程体系;一、我国信息技术课程内容体系的发展;二、信息技术课程的目标和内容;（一）信息技术课程目标;1.课程目标的定位;2.信息素养解析 P48;（1）国外关于信息素养的阐释;（1）国外关于信息素养的阐释;（1）国外关于信息素养的阐释;（2）国内关于信息素养的阐释;（2）国内关于信息素养的阐释;（2）国内关于信息素养的阐释;（2）国内关于信息素养的阐释;（2）国内关于信息素养的阐释;（3）信息素养的内涵;3.义务教育阶段信息技术课程目标;3.义务教育阶段信息技术课程目标;4.现行高中信息技术课程目标解析;4.现行高中信息技术课程目标解析;（二）信息技术课程内容 P75;1.小学学段的信息技术课程内容;　模块一：信息技术初步 （1）了解信息技术基本工具的作用，如计算机、雷达、电视、电话等。 （2）了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作。 （3）认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。 （4）认识信息技术相关的文化、道德和责任。;模块二：操作系统简单介绍 （1）汉字输入。 （2）掌握操作系统的简单使用。 （3）学会对文件和文件夹（目录）的基本操作。 　模块三：用计算机画画 （1）绘图工具的使用。 （2）图形的制作。 （3）图形的着色。 （4）图形的修改、复制、组合等处理。; 模块四：用计算机作文 （1）文字处理的基本操作。 （2）文章的编辑、排版和保存。 *模块五：网络的简单应用 （1）学会用浏览器收集材料。 （2）学会使用电子邮件。 *模块六：用计算机制作多媒体作品 （1）多媒体作品的简单介绍。 （2）多媒体作品的编辑。 （3）多媒体作品的展示。;2.初中学段的信息技术课程内容;2.初中学段的信息技术课程