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亚非大河文明——古代埃以及教案总结设计修改 亚非大河文明——古代埃以及教案总结设计修改 PAGE / NUMPAGES 亚非大河文明——古代埃以及教案总结设计修改 适用标准文档 《亚非大河文明——古代埃及》教课方案 11历本 缪艳艳 【教材版本】 人教版《历史与社会》八年级上册 2013年第1版。 【教材剖析】 本课是人教版《历史与社会》八年级上册第一单元的第一课《亚非大河文明》中的第一目，主要叙述了古埃及的各文明成就，是七年级下册第八单元第二课《初期文明地区》的持续和深入，又与古代西亚国家、古印度和中华初期国家连结和对照，是七年级下册的延长，在本单元内部构造上拥有启下的作用。课程标准对此课的要求是“比较古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代希腊的地理特色， 剖析自然环境对初期地区文明的影响。”课程标准还在活动建议上提出“指引学生在地图上圈划出人类文明发源地的地区，注明其年月；指导学生从当时的经济生活和文化成就中找出环境影响的印记。”所以，这一节课教师要进行适合的资料、图片，让学生对古埃及的文明成就做出整体感知，以及它产生的原由。指引学生经过地图、图片、资料等的剖析，得出自然环境（特别是尼罗河）对古埃及文明产生的重要影响。要让学生将人类与环境联系起来，意识到人与自然密不行分。 【学情剖析】 初二的学生已经对埃及有一些浅显的认识，对金字塔、木乃伊、法老等拥有代表性的古埃及文明成就都有所