造型各异的建筑.pptxVIP

义务教育小学美术 四年级下册造型各异的建筑做课教师：大兴区采育镇第一中心小学 王丙超指导教师：大兴区教师进修学校 年淑跃1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？瓦楞纸1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？擀泥杖1.泥板上的肌理（指形象表面的纹理）是怎么做的？各种工具2.还有哪些物品可以做出肌理效果？纱网2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？铁丝网2.哪些物品可以使泥板压印出肌理效果？彩笔帽泥板成型 把陶泥做成板状，通过卷、折、镶 等制作器物的方法,叫泥板成型。20.造型各异的建筑绿釉陶楼 东汉时期我国就有泥板成型的建筑作品。 如《绿釉陶楼》可以分开组合，制作精细，结构复杂，装饰讲究，体现了当时我国建筑技艺的高超水平。 绿釉陶楼 中国五台山南禅寺（唐）北京故宫十字脊角楼圣瓦西里大教堂正房 （南北）厢房（东西）组合而成农家院位置高矮大小前后遮挡圣索菲亚大教堂 中外建筑 造型上有什么不同？ 中国：方体圆柱体为主，对称周正。外国：几何形体样式多，组合多变。我爱发现我爱探究 欣赏小组桌面上的作品，说一说你对这些作品制作方面存在哪些困惑？1组2组3组4组泥塑建筑制作步骤2.用折、卷、切、挖等手法对泥板进行加工，做建筑的局部。1.把泥团压成泥板。4.用刻画或用泥条，泥块镶嵌的方法对建筑进行加工、美化。3.把局部组合，拼成一组建筑。 我做你学1.带着困惑认真观察。2.注意制作步骤、方法。3.学习泥塑技法的运用。书中作品欣赏书中作品欣赏 艺术实践要求进行巧妙构思, 小组协商打算做什么样的建筑，如何分工。小组共同设计制作一组造型新颖的建筑作品。 注意安全的使用工具。说一说你最喜欢哪件作品?为什么?评价：造型独特装饰精美富有创意 人物人物人物动物动物动物生活用品生活用品生活用品