人教A版必修五第三章基本不等式说课稿.pdfVIP

基本不等式说课稿 一、教材分析： （一）本节课的地位、作用和意义 基本不等式又称为均值不等式，学生在初中学习了完全平方公式、圆、初步认识了 不等式，同时，在本章前面三节学习了比较大小、一元二次不等式解法和简单线性规划 等，这些给本节课提供了坚实的基础；基本不等式是后面应用基本不等式求最大（小） 值的基础，在高中数学中有着比较重要的地位，在工业生产等有比较广的实际应用。 （二）教学目标 我通过解读新课标和分析教材以及对学生现状的分析确定以下教学目标： 1、知识与技能目标