中考语文记叙文写作指导复习讲学稿语文版.doc

中考语文记叙文写作指导复习讲学稿语文版 中考语文记叙文写作指导复习讲学稿语文版 PAGE / NUMPAGES 中考语文记叙文写作指导复习讲学稿语文版 2019-2020 年中考语文 记述文写作指导复习讲学稿 语文版 学习目的： 1、认识记述文的特色，熟读一些出色的记述文。 2、掌握写人叙事的方法，联系生活，发挥想象，写出血肉丰满的记述文。 知识链接： 【心中有法】 回首近几年中考作文，许多考生不肯写或许不敢写记述文，一些考生写出的记述文得不到理想 的分数，倒是因行文中不合体式的“硬伤”或许表达方面的原由此痛失分数。我们在作文训练中应 确定这样的信念：敢写记述文，写好记述文 一、明确记述文的体裁特色 记述文主要指记人、叙事、写景、状物一类的文章。详细地说，它是借助表达、描绘、抒怀等 手段记述社会生活中的人、事、景、物的神态及其发展过程，用以表现作者的思想、抒发生者某种感情的文章。就文章的外面形式上的特色而言，记述文还表现为诸如新闻、通信、报告文学、人物列传、游记、日志、书信等诸多体式。 记人、叙事密不可以分。 写人要写出个性，写事要写出波涛。 二、记述文写作的惯例思想 不论何种形式的记述文，从下笔以前的构想到文字形态的体现，总要经过作者精心独到的营构， 这个过程之中，应特别注意以下问题： （一）确定好主题 每篇文章都有主题，它是作者对文章所记写的内容的总的见解或评论。在文章中，它是统率一 切的灵魂，是贯串全篇的红线，文章的选材、剪裁、构造、语言、表达等等，都要以此为据，自觉 受其拘束。 权衡文章主题确定能否够好的标准： 1 ．正确，指所确定的主题切合客观事物的实质规律，切合正确 、崇高的审雅观与价值观。 ．鲜亮，指文章的主题一定明确表示作者对所记写事物的理性判断和感情偏向。 ．集中，一篇文章只好有一个主题，所有 的记述都一定环绕它睁开。有些资料的运用看似旁逸斜出，其实它们一般都是为了深入或升华主题。 （二）精心选择资料 记述文的写作，不论是记人、叙事，还是写景、状物，第一要解决的是内容问题，为此，作者 一定尽可能深地熟习反应的对象， 尽可能多地据有资料。 而作者所掌握的资料可否成为文章中的有 用部分，重点在于选择和弃取，对此，有名作家茅盾形象地说“要像关卡的税吏们的百般挑剔”。详细说来，这“挑剔”的标准就是： ．环绕主题选材。以文章的立意为标准，只有能说明和突出中心的，才可选而用之。反之，与 中心 没关，则应舍而弃之。 ．真切而典型。真切指生活中确有其人其事，而非虚假或杜撰（这是记述文和文学作品的根本 差别）。但真切的资料只有能反应事物实质，拥有代表性和说服力，才能适合地表达主题，这就是 “典型”的要求。 ．新奇而新奇。指选择他人未发现、未使用的资料，或许给予他人已发现、已使用的资料以新 意。 （三）商酌写作技巧 记述文的表现方法，就是行文的详细技巧。详细包含： ．线索。安排一篇记述文， 哪怕不过记述一件详细的事情， 也应有一条把资料贯串起来的线索，假如所使用的资料许多，线索的作用更显得重要。记述文的线索在详细的文章中能够表现为多种形 态，如时间线索、感情线索、逻辑事理线索等。 ．详略。剪裁文中使用众多的资料，最忌半斤对八两式的均匀使劲。一般说来，只有那些最能表现文章中心、最能表现人物个性、最能揭露事物实质的内容，才应详尽详细地展现，而那些在记 叙中只起交代或连接作用的内容，则应略写或省写。 ．构造。相关于谈论文等文体，记述文的构造安排更为灵巧自由，但如何开篇即令人着迷，结尾让人耐人回味，在构造安排上，是大有讲究的。比方，在记述次序上，我们就能够使用倒叙、插叙等手段，使文章波涛起伏，摇摆生姿。 ．表达方式的综合运用。一般的表达方式指记述、描绘、说明、谈论、抒怀，记述文自然以记 叙和描绘为主要表达方式，却其实不清除使用其余手段，不过，对它们的使用要特别谨慎，可用可不用时，果断不用；一定用到时，也尽量简省笔墨。千万不可以下笔滔滔，掩饰或歪曲记述文的文体特色。 模块一：自主学习 学习内容 摘记 阅读知识链接，达成以下问题： 1、记述文六因素： 2、记述次序： 3、记述文种类： 4、就记述文的外面形式特色而言，记述文还表现为： 5、权衡文章主题确定能否够好的标准： 6、选材的一半标准包含： 7、记述文的表现方法，详细包含： 模块二：沟通商讨 商讨内容 内容一：请写出你读过的历历在目的起码三篇记述文的题目，并选择你印象最深刻的一篇 和你的组员进行沟通。（提示：能够从文章好的标题，独到的立意，精妙的选材、奇妙的构想 或许高妙的写作技巧等随意方面进行沟通）  摘记 内容二：由组长组织本组同学以组内成员为写作对象，每一个人用不一样的描绘方法描绘一个人，其余同学猜猜他是谁？ 模块三：稳固内化 学习任务 任务一：请写出两处你读过的叙事文章中的令