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二年级教学语文教师个人工作学习学习计划 二年级教学语文教师个人工作学习学习计划 PAGE PAGE3 二年级教学语文教师个人工作学习学习计划 PAGE 个人教课工作总结 四时荏苒，转瞬间一学期的教课工作已靠近结尾，为了更好到做好此后的工作，总结经验，汲取教训，自己特就这学期的工作小结以下：一、培育学生学习语文的兴趣 小学生对待学习，常常着重于兴趣，兴趣能激发学习的踊跃性，加强求知欲念，加强战胜困难的信心，而兴趣又不是天分的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，特别是教师自己对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新能力，已成为教师关注的热门，议论、沟通、研究等学习方式已成为讲堂的主流。我在语文讲堂教课中，力争做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，进而发展学生的语文修养。 （1）规范学生的学习习惯。 正确的学习习惯的养成，有益于教课的实行，更有益于学生的学习。要点培育的学习习惯包含以下几方面： ①汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各样方式进行复习、稳固汉语拼音。 ②字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。③阅读：从平常上课到考试，故意让学生进行阅读的训练，多思虑，多解决问题， 提升阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增添课外阅读量，每周安排一节阅读课，特意进行阅读训练。 2）培育踊跃研究习惯，发