同步课堂2018_2019学年高中历史第23课美术的辉煌课件提升版新人教版必修3.pptVIP

第八单元　19世纪以来的世界文学艺术 第23课　美术的辉煌 第23课　美术的辉煌【重难点精讲】 一、浪漫主义美术 (1)浪漫主义强调主观、个性、感情、非理性。作为艺术发展历史的概念，它是对古典主义所持的常理常情和冷漠的说教，是对严谨、规范、自觉的否定和破坏。 (2)浪漫主义美术的主要特征 ①注重感情表现和画面整体的完整、统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。 ②特别强调色彩的作用 二、印象画派 (1)印象画派借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，把光和色彩视为认识对象的核心因素，大胆使用色彩，真正体现出光与色的无穷魅力。 (2)强调绘画的审美功能，主张追随色彩效果，使绘画变得更丰富、自由。 (3)追求强烈的个人感受，根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化。 (4) 画面明亮灿烂，表达丰富生命力和光色和谐的艺术风格；后期印象派强烈主张抒发个性。 三、后现代主义美术的基本特征 (1)企图打破审美范畴，打破艺术与生活的界限。 (2)对主流美术思潮的质疑和对少数民族和边远地区的关注，主张多元和承认多中心。 (3)从传统艺术、现代艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。 (4)从表达主观感情转向客观世界，对个性和风格的漠视或敌视。 (5)从对机械和工业社会的反感到与工业机械的结合。 (6)主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介。 第23课　美术的辉煌【重难点精讲】 第23课　美术的辉煌【重难点精讲】 五、现实主义美术和现代主义美术的联系和区别 1．联系 (1)二者都表现出对现实的不满。 (2)二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。 2．区别 (1)从产生的背景看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大的精神危机的结果。 (2)从表现内容看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。 (3)从表现手法看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称。 第23课　美术的辉煌【重难点精讲】 【素质拓展】 1、史料与史证 史料主题1：浪漫主义美术 【史料一】七月革命时，巴黎街头发生了巷战。在巷战中，一位名叫克拉拉·莱辛的姑娘，一马当先，在街垒上举起了象征法兰西共和制的三色旗。少年阿莱尔为把这面旗帜插上巴黎圣母院旁边的一座桥顶，最后倒在血泊中。画家目睹了这一悲壮的巷战景象，创作了《自由引导人民》这幅画，再现了硝烟弥漫的巷战场面。这幅画气势磅礴，结构紧凑，有强烈的感染力。 史证：目睹“这一悲壮的巷战景象”的是法国画家德拉克洛瓦，《自由引导人民》属于浪漫主义美术流派，这一美术流派的特点是偏重于感情，重视色彩和笔法的奔放。 第23课　美术的辉煌【重难点精讲】 史料主题2：印象画派的特征 【史料二】认为色是在光的照射下产生的，在不同的时间、环境、气候等客观条件下，由于不同光的支配而有不同色彩。他们抛弃了几百年来欧洲画家在画室作画的传统，提倡户外写生。通过写生，他们发现了过去未被注意的色彩现象，从而引起绘画上的重大革新。例如，过去一般认为草是绿色的，但如果眺望远方的原野，草却不是绿色，而是青色；如果在晚霞影射下看草，就是红色或灰色。 史证：该史料充分反映了印象画派的特点。他们主张用色彩去反映自然界的“瞬间印象”；主张到户外阳光下直接描绘景物，追求在光色变化中表现对象的整体感和所处氛围。 第23课　美术的辉煌【重难点精讲】 2－1：史料主题：新古典主义美术与浪漫主义美术 材料一　所有的新政治人物都爱把自己视为希腊与罗马的现代体现。……波拿巴以古代英雄的模样在画中出现。①新古典主义的理想变成了帝国的理想，而皇帝建立一个拉丁—莱茵大帝国的渴望又反过来加强了新古典主义精神的传播。 ——雅克·德比奇等《西方艺术史》 材料二　他们认为，艺术应该从所有思想的领域中解放出来，……自由和偶然哺育着灵感。当维克多·雨果画画时，②他从纸上的一滴墨水点或咖啡点出发去寻求变化，冲动的抒情取代了理性的劳作。于是，与个人笔触联系在一起的色彩效果便占据了统治地位，因而也损失了精细准确的画面。 ——《西方艺术史》 第23课　美术的辉煌【重难点精讲】 2－3：史料应用 (1)结合材料一分析新古典主义美术的兴起原因及艺术特点。 (2)结合材料二，分析浪漫主义美术有哪些创作特点。 第23课　美术的辉煌【重难点精讲】 答案： (1)原因：法国大革命期间资产阶级的反封建斗争如火如荼，以及对古代希腊罗马英雄主义的追求。特点：强调理性，往往选择严峻的历史和现实重大事件为题材；表现形式上注重画面的严整与和谐。 (2)反对理性，注重感情表现和个人感受；强调色彩的运用，画面生动丰富；不拘泥于细节的过分描绘和刻画。 第23课