电子表格特点和应用.pdf

《电子表格的特点及应用》教学设计 定安县岭口中学 黄莉珍 教材分析 本课是海南省中小学信息技术七年级下册第二章第一节，内容是电子表格的特点及应 用，是学生学习 word 软件和 powerpoint 软件办公软件的基础上，再继续学习的电子表格 软件。教材是先从日常生活中的电子表格的应用举例，到介绍电子表格处理软件，再结合 word 文档处理软件与 excel 电子表格处理软进行对比，总结出电子表格特点。本课体现了 从生活到计算机知识与技能， 从计算机知识与技能到实际应用的理念。 本节课有一定的理论 知识，但教学时结合学生启动 Excel 软件、打开 Excel 表格工作表以及进行简单的数据编辑 等操作任务， 从生活和实际实践中更好地了解电子表格特点， 为学生后面继续使用电子表格 软件的解决实际问题打下良好的基础。 学情分析： 本课的教学对象是七年级学生，学生的学习学生对 word 软件和 powerpoint 软件的使 用有一定的基础， 以及具有计算机的基本操作技能， 对学习计算机知识有强烈的欲望， 但由 于家庭、环境等因素的影响，学生的基础参差不齐。教学时可利用学生本身的资源，互助合 作的原则开展活动。 教学目标 （一）知识与技能目标： 1、知道电子表格在生活、工作中的一些应用 2 、学会启动 Excel 软件和打开 Excel 表格文件 3 、了解电子表格的特点 4 、会比较 word 表格和 excel 表格在内容、排版、编辑等方面的异同 （二）过程与方法目标： 1、通过师生的交流和讨论， 知道电子表格在生活、工作中的一些应用和处理电表格 所用的软件 2 、通过学生初步尝试，初步了解电子表格的特点。 3 、通过操作任务，让学生学会比较 word 表格和 excel 表格在内容、排版、编辑等方 面的异同 （三）情感、态度与价值观目标： 1、利用互联网的平台，培养学生收集信息能力 2 、通过学生交流和实践，培养学生的学习能力，观察能力。 教学重、难点： 教学重点：电子表格的特点及应用 教学难点：比较 word 表格和 excel 表格在内容、排版、编辑等方面的异同 教学思路： 创设情境导入新课 ——初步探索 —— 初步尝试 ——初步小结 ——深入探索 ——知识小结 ——知识拓展 ——总结反思 ——课后实践 课前准备： 教师用的幻灯片、学生成绩表、个人简历表、中学生消费情况调查表 教学过程： 创设情境教学环节 使用 “学生成绩表教师活动 ”让学 学生观看，师生交流预设学生行为 用日常生活和学习中的实设计意图 导入新课 生观看 例引入新课，激发学生学 （预设时间 师生交流，导入新课 习新知识的欲望 4 分钟） （一）初步探索：活动 学生小组讨论 ,先从学 先从学生熟悉的电子表格 任务一： 生熟悉的电子表格入 入手，教师引导，让学生 1、电子表格的应用举例 手，可借助互联网平台， 初步领略计算机是生活、 探索新知 2 、电子表格处理软件 进行举例 学习和工作的工具，知道 （预设时间 电子表格在生