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- 2021-09-27 发布于天津
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第5课 大自然的语言
一、基础知识过关
1.根据拼音写出相应词语
(1)冰雪融化,草木méng fā________ , 各种花cì dì________开放。再过两个月,燕子piān rán________归来。
(2)于是转入炎热的夏季,这是植物yùn yù________果实的时期。
(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì________。到处呈现一片shuāi cǎo lián tiān________的景象,准备迎接fēng xuě zài tú________的寒冬。
【答案】 (1)萌发;次第;翩然
(2)孕育(3)销声匿迹;衰草连天;风雪载途
【解析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字、同音字、形近字的特点判断汉字的写法,不要写错字,如:(1)“第”易错写成“地”(3)“载”易错写成“栽”。
【点评】先用普通话读准拼音,然后根据语境写词语,注意理解词义,写作时要注意区别形声字、同音字、形近字。
2.解释下列短语中划线的字。①草木荣枯________? ?????②次第开放________③年年如是________?? ????④风雪载途________⑤周而复始________?? ????⑥销声匿迹________
【答案】茂盛;一个接一个地;这样;充满;又;隐藏
【解析】【分析】此题考查学生对成语中重点词语的解释,解答时最容易犯的毛病是望文生义。成语的意义具有整体性,在平时的学习过程中,要注意积累,特别是容易混淆的词语,不能仅凭字面意思来理解词语。【点评】此题意在考查学生对成语中重点词语的解释,应根据文言文、句子成分和具体语境来推断。
3.《大自然的语言》的作者是________。本文文体是:________。
【答案】竺可桢;说明文
【解析】【分析】记住作者。【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。
4.说明文分为________、________两大类。
【答案】 事理说明文;事物说明文
【解析】【分析】说明文分两大类。
【点评】考查学生对说明文分类的掌握。
5.说明文的写作顺序________、________、________。
【答案】时间顺序;空间顺序;逻辑顺序
【解析】【分析】掌握说明顺序
【点评】学生要掌握说明文的三种写作顺序。
6.说明文常用的说明方法________、________、________、________、________、________。
【答案】举例子;列数字;打比方;下定义;分类别;列图表
【解析】【分析】掌握说明文常用说明方法【点评】考查学生对说明方法的掌握能力。
7.《大自然的语言》运用了________、________、________说明方法。
【答案】举例子;列数字;作比较
【解析】【分析】分析说明方法及其作用
【点评】学生要掌握常见说明方法。。
二、能力迁移提升
8.下列划线字的注音正确的一项是(??? )
A.?冰雪融化(ròng)? ???孕育(yùn)?? ????翩然(piān)??? 农谚(yàn)B.?销声匿迹(nì)??? ???差异(chā)??? ???物候(hóu)??? ?纬度(wěi)C.?衰草连天(shuāi)??? 连翘(qiào)?? ???莺飞(yīng)??? 侵害(qīn)D.?风雪载途(zài)?? ???竺可桢(zhēn)? ??萌发(méng)??? 悬殊(xuán)
【答案】 D
【解析】【分析】A项,“冰雪融化”中的“融”应读róng;B项,“物候”中的“候”应读hòu;C项,“连翘”中的“翘”应读“qiáo”。
故答案为:D【点评】本题考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”能力。能力层级为识记,难度较低。
9.选出词语书写无误的一项是(??? )
A.?草木萌发? ??周而复始? ? 消声匿迹? ??风雪载途????????B.?天空晴朗 ???大地苏醒? ??冰雪溶化 ???草长莺飞C.?采积种子? ??花香鸟语 ???次第开放? ??物候观测????????D.?不毛之地? ??川流不息 ???丢三落四? ??衰草连天
【答案】D
【解析】【分析】A.应为:销声匿迹;B.应为:冰雪融化;C.应为:采集种子;D.正确;故答案为:D
【点评】识记并正确书写现代常用规范字的字形,是我们学习语文的基础。平时要注意形似字和同音字,牢固记忆字形。错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
10.下列加下划线成语使用不正确的一项是(??? )
A.?历代的国画创作者更是不惜笔
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