《青蒿素：人类征服疾病的一小步》教案.pdfVIP

《青蒿素：人类征服疾病的一小步》精讲教案 教学目标： 1.感受屠呦呦的科学家形象。 2.赏析本文的写作特色，体会实用类文本的写作方法。 3.树立文化自信，激发为人类幸福探索的兴趣和热情。 一、导入 由《诗经·小雅·鹿鸣》：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”介绍名字的来历， 引出屠呦呦。 二、积累 介绍屠呦呦及主要获奖情况。 作为一名医者，面对人类健康长达数千年的威胁，在国际努力都遭受重挫的情况下，一 名女科学家能做些什么呢？ 回顾上节课梳理出的屠呦呦及其团队的青蒿素研发重要阶段。 在“中医药学的贡献”这个小标题下，屠呦呦不再重点谈青蒿素，而是提出很多中医药 学研究的新方向，她想向世界传达什么呢？ 三、品读文本 1.提问：研发抗疟药物青蒿素经历了哪些重要阶段？在每一个阶段屠呦呦及其团队都做了哪 些工作？进展如何？ 阶段 工作内容及进展 1 准备 接受任命，组建团队。 2 项目起步 收集众多方药，测试提取物，进展甚微。 3 转折突破 发现青蒿提取物有一定抗疟效果；提取到安全性高的中性提取物，并获得 动物实验的成功。 4 临床试验 屠呦呦及同事做志愿者，亲自试验提取物的安全性；随后在临床治疗中病 人症状迅速消失。 5 提纯命名 分离提纯出抗疟有效成分C15H22