中考数学复习第4单元图形初步认识与三角形第20课时直角三角形检测湘教版(含)131.doc

中考数学复习第4单元图形的初步认识与三角形第20课时直角三角形检测湘教版(含答案)131 中考数学复习第4单元图形的初步认识与三角形第20课时直角三角形检测湘教版(含答案)131 中考数学复习第4单元图形的初步认识与三角形第20课时直角三角形检测湘教版(含答案)131 课时训练(二十)直角三角形|夯实基础| 一、选择题1．[2018·长沙]一个三角形三个内角的度数之比为1∶2∶3，则这个三角形必定是()A．锐角三角形 B．直角三角形C．钝角三角形D．等腰直角三角形图K20－12．[2017·河南]如图K20－1，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝8，AB＝10，DE垂直均分AC交AB于点E，则DE的长为()A．6B．5C．4D．3 3．[2017·东营]在△ABC中，AB＝10，AC＝2 10，BC边上的高AD＝6，则另一边BC等于()A．10B．8C．6或10D．8或104．如图K20－2，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D，若∠A＝30°，BD＝2，则AC的长为() A．4B．4 3C．8D．16图K20－2图K20－35．[2018·枣庄]如图K20－3，在Rt△ABC中，∠C＝90°，以极点A为圆心，适合 1 长为半径画弧，分别交AC，AB于点M，N，再分别以点M，N为圆心，大于2MN长为半径画弧，两弧交于点 P，作射线AP交边BC于点D，若CD＝4，AB＝15，则△ABD的面积为()A．15B．30C．45D．60图K20－46．[2018·大连]如图K20－4，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足为D，E是AB的中点，CD＝DE＝a，则AB的长为() A．2aB．22a3 C．3aD.3a图K20－57．[2018·温州]四个全等的直角三角形按图 K20－5所示方式围成正方形ABCD，过各较长直角边的中点作垂线，围成面积为S的小正方形EFGH已.知AM为Rt△ABM较长直 角边，AM＝2  2EF，则正方形  ABCD的面积为  (  ) A．12SB．10SC．9SD．8S 8．[2017·株洲]如图K20－6，以直角三角形的a，b，c为边，向外分别作等边三角形、半圆、等腰直角三角形和正方形，上述四种状况中暗影部分面积关系知足S1＋S2＝S3的图形个数有() 图K20－6A．1B．2C．3D．4 二、填空题9．[2018·株洲]如图K20－7，在Rt△ABC中，∠B的度数是________．图K20－7图K20－810．[2018·湘潭]如图K20－8，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BD均分∠ABC交AC于点D，DE垂直均分AB，垂足为E点，请随意写出一组相等的线段________．11．[2018·益阳]如图K20－9，△ABC中，AC＝5，BC＝12，AB＝13，CD是AB边上的中线，则CD＝________．图K20－912．[2018·常德]如图K20－10，已知Rt△ABE中，∠A＝90°，∠B＝60°，BE＝10，D是线段AE上的一动点，过D作CD交BE于点C，并使得∠CDE＝30°，则CD长度的取值范围是________．图K20－10图K20－1113．如图K20－11，△ABC中，CD⊥AB于D，E是AC的中点，若AD＝6，DE＝5，则CD的长等于________．三、解答题14．证明命题“角的均分线上的点到角的两边的距离相等”，要依据题意画出图 形，并用符号表示已知和求证，写出证明过程．下边是小明同学依据题意画出的图形，并写出了不完好的已知和求证．已知：如图K20－12，∠AOC＝∠BOC，点P在OC上，____________________．求证：________． 请你补全已知和求证，并写出证明过程．图K20－12 15．[2018·徐州]如图K20－13，已知AC⊥BC，垂足为C，AC＝4，BC＝3 3，将线段AC绕点A按逆时针方向旋转60°，获得线段AD，连结DC，DB.线段DC＝________；求线段DB的长度． 图K20－13|拓展提高|16．[2018·徐州]如图K20－14，已知OB＝1，以OB为直角边作等腰直角三角形A1BO. 再以 OA1为直角边作等腰直角三角形 A2A1O，，这样下去，则线段 OAn  的长度为 ________． 图K20－1417．在△ABC中，BC＝a，AC＝b，AB＝c，设c为最长边．当a2＋b2＝c2时，△ABC是直角三角形；当a2＋b2≠c2时，利用代数式a2＋b2和c2的大小关系，研究△ABC的形状(按 角分类)．当△ABC的三边长分别为6，8，9时，△ABC为________三角形；当△ABC的三边长分别为6，8，11时，△ABC为__________三角形． (2)猜想：当a2＋b2__