用字母表示数讲义.pdfVIP

泽仕学堂学科教师辅导讲义 学员姓名：四年级暑托班 辅导科目：数学 年级：四年级 学科教师：张先安 授课日期及时段 课 题 用字母表示数 重点：经历数的符号化过程。 重点、难点、考点 难点：理解含有字母的式子所表示的意义。 1、通过用文字和用字母表示运算定律，体验用字母表示数的优越性。 2 、在具体的情境中经历数的符号化过程，感悟初步的代数思想，体会字母 学习目标 3 、能用含有字母的式子表示相乘的数量关系。 教学内容 试一试（一） 淘气有 50 元钱，买书包用去 b 元，还剩下（ ）元。 今天早上气 a 摄氏度，中午比早上高 5 摄氏度，中午的气温是（ ） 试一试（二） 如上图， 摆 1 个三角形需要（ ）根小棒， 摆 2 个三角形需要（ ）根小棒， 摆 3 个三角形需要（ ）根小棒