江西省南昌市九年级物理上册 第十三章 力和机械 一《弹力 弹簧测力计》课件 人教新课标版.pptVIP

第十三章 力和机械 一、弹力 弹簧测力计 阅读课本第 52 页到第 53 页，回答下列问题： 1．物体在外力的作用下发生形变，当外力撤消以后又可以 恢复原状的性质叫________；物体在外力的作用下发生形变，当 外力撤消以后无法恢复原状的性质叫________． 2．弹簧的弹性有一定的________，超过这个限度会使弹簧 损坏． 弹性 塑性 限度 越长 3．弹簧测力计原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就 __________． 4．图 13－1－1 中弹簧测力计的量程是________N，分度值 ______N，它的读数是________N. 图 13－1－1 0～5 0.2 3.2 知识点 1 弹力 1．弹性：物体受力会发生形变，不受力时又恢复原状的特 性． 2．塑性：物体发生形变后不能自动恢复到原来形状的特性． 3．弹性限度：对弹性物体来说，形变能自动恢复原状的最 大限度． 4．弹力 (1)产生条件． ①两个物体相互接触． ②有弹性形变． (2)日常生活中有些形变我们观察不到(比如：书放在桌子上， 书和桌子都发生了形变)．我们平时所说的压力、支持力、拉力 等，他们实质上都是弹力． [典例 1]下列物体不能产生弹力的是( ) A．压弯的锯条 B．拉开的橡皮筋 C．被挤压的皮球 D．捏扁的橡皮泥 思路点拨：锯条、橡皮筋和皮球都具有弹性，它们都发生了 弹性形变，能产生弹力；橡皮泥具有塑性，不能自动恢复到原来 的形状，因此不能产生弹力． 答案：D 知识点 2 弹簧测力计 1．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长 就越长． 2．用途：测量力的大小． 3．构造：弹簧、指针、刻度盘等． 使用前 ①观察量程和分度值，便于读数 ②观察指针是否指在零刻度线上，若没有，需调零 ③轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳 使用时 ①测力时，要使弹簧的方向跟所测的力的方向一 致，弹簧不要靠在刻度板上 ②测量时，所测的力不要超过它的量程，以免损坏 ③读数时，视线要与刻度板面垂直 4．使用方法 [典例 2] 为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉 力的关系”，所用的器材是：一个铁架台、一根一端有环一端有 钩的弹簧(能承受的最大拉力是 4 N)、重力是 0.5 N 的钩码若干． 图 13－1－2 图 13－1－3 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 钩码总重力 G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 弹簧的长度 L/cm 3.00 4.00 5.20 6.00 6.80 8.00 9.00 拉力 F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 弹簧的伸长 ΔL/cm 1.0 2.0 3.2 4.0 4.8 6.0 7.0 (1)该实验还需要的器材是：________. (2)记录的实验数据见上表．根据表中的实验数据，在坐标 图 13－1－2 上画出弹簧的伸长ΔL 与拉力 F 的关系图象．弹簧原 长 L0＝2.00 cm. (3)根据图象，可得出的探究结论是：在弹性限度内， __________________________________________________. (4)图 13－1－3 是该实验所用的弹簧，如果用这根弹簧自制 弹簧测力计，则测力计的指针应安装在______点． 思路点拨：弹簧的伸长等于挂上钩码后弹簧的长度减去没挂 钩码时的长度． 答案：(1)刻度尺 (2)如图 13 所示． 图 13 (3)弹簧的伸长与受到的拉力成正比 (4)b [ 典例 3] 如图 13 －1 －4 所示的弹簧测力计，它的量程是 ______N，分度值是______N．图中的手对弹簧测力计挂钩的拉 力是______N. 图 13－1－4 思路点拨：刻度板上共有 5 个大格，每大格的刻度值为 1 N， 每 1 个大格内有 5 个小格，则分度值为 0.2 N. 答案：0～5 0.2 1.4