试题库政策法规读本-专业技术人员一般公需科目--C.docx

资料. 资料. 题 库 -C 法 规 读 本 f单选题 工作标准是指完成工作的数量.（B ） ,时限和态度的要求. 时冋 B.质量 C.区域 D.行为 A. 2、 A. 岗位设置不应脱离实际，（A ），爭比其他单位的做法。 盲日照搬 B、好高茸远 C、高瞻远财 0、就轻週重 3、 A、 有条件的地方、部门和（C ）,可以建立继续教育基金。 企业 B、公司C、单位D、社团 4、 聘用.（A ） o A、合同管理B.契约管理C、技能管理D,财务皆理 专业技术岗位设置要按照科学合理，粘简效能的原则进彳了，坚持按需设岗，竞聘上岗、按岗 5. 20出紀50年代屮期妇60年代初知我国普（A ）次试图建在学术技术林号制度. A、2 R、3 Cx 4 D、5 6,当前.我国已避:入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，同时而临若后金融危 机时期各国以经济为基础、科技为先导、（B ）为焦点的综合国力竞争. A.规模 B,人才 C.结构 D,实力 7、下面关于《专业技术人才队伍建设中长期規创（20IO-202C年）》的说法错误的是（C） 《专技人才规划》是在国家人才规划的总体框架下，与其他各类人才规划相并列、与19个 重点领域人才规划商接的一个专项规划. 《专技人才规划）是新中国成立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规切。 《专技人才规划》共12800余字，共六部分. 《专技人』规创》是当前和今后一个时期我国专业技术人才T作的垂要纲坂忏丈件。 以下不属于《专业技术人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》提出我国专业技术人才 发展的基本惊则的是（D ） . A、服务发展， 队以用为本? 高端引領， D、 单点开发， 8、 人才优先创新机制强化基层单层推进 9、 岗位随着“组抜”的产生而产生，以下不属丁岗位所貝特点的是（B ） . A、 岗位是以事为中心确定的 B、 岗位的确定不一定由上一级主管部门依据职能和职权分配来确定 C、 岗位数植是有限的 D、 岗位且有利对稳定性 就事业单?位而言，岗位分为三类，以下（B ）项不在此列。 A、管理岗位 B.后勤保障岗位 C、专业技术岗位 D、工勤技能岗位 专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，以卜不属FH任职位貝有卜列条件的是（C ） A、 中国科学院院\:.中国T彩院院士 B、 在日然科学、工程技术、社会科学领域做出系统的，创造性的成就和重大文献的专家学者 C、 其他为世界做出重大页献，享有盛誉.业内公认的-流人才 !）■在社会科学领域做岀系统的创造性的成就和虱大史献的专家、学方 根据《专业技术人员继紋救自规定》（人社部令第25号）和省、市有关規定.专业技术人 员参加继续教育的时间，每年累计应不少丁（ D ）学时，其中-般公需课18学时. 30 B、40 C, 60 D, 90 岗位设置的指导思想屮政策导向是指（b ） A、 吸引掌捏技术诀窍、身怀绝技的专业技术人才 B、 要向一线工作倾斜?向急熾险重的工作肉位适当倾斜 C、 一线、二线，三线均势发展 D、 事业单位设置的岗区数量一定要符合上级人事部门专业技木岗位最高等级和结构比例的宏观 管理办注 C ）足指担任该岗位必须做什么或不做什么，是担任该岗位的人对其工作的承诺程度。 A.职务 B、职权 C、职責 D,职能 专业技术髙圾、中级.初级尚位之间的结构比例全国也体控制目标为1:3:6 ） A、 3:1:3 B、 3:3:1 C, 1:2:3 D、 1:3： 3 转换糸列（专业）的专业技术人员晋升高一级专亜技术职务，均要在现专业技术岗位上工 作《C ）以上。 A. 一个月 B.三个月 C.—年 D.三年 17、 关于曜埃教冇以下说法琳误的是（B ） A、 继续教育的实施主要依靠基层事业、企业单位 B、 继续牧学的内容、方式.时间要统一安排 C、 绿续教育经費按照国家的有关规定执行 皈 继续教育的教师按照专兼职结合,以兼职为主的原则,由科技、经济.教仃和具他翎域貝由 较高水平和丰富宅戏经验的人员押仃，逐步形成梯队 18、 专业技术职务的任职盜历按受聘5k技术职务的时间计算是＜ A ） A、从受聘之月起计算至申报当年年底 B、从受聘之日起计算至申报当月力底 C、一个月 D、一年 19、 毎次召开呼南会议.出席会议的委员人数.高评委不為少于17人.中评委不得少于（ A ）人 A、13 B. 14 C、15 D、16 20、 评审工作每年组织去少次？（ A ） A、一次 3、两次 C、三次 D、四次 21、基本资格考试每年（A ）次. A. — K. A C.三 1).四 （国人部发（20071 37号）D,图朽瓷料系列22、下列（D ）不属于《关于完善职稼外语為试有关何题的通知》 （国人部发（20071 37号） D,图朽瓷料系列 A、临