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春天在哪里教学课件
应当要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!期望对您有所挂念!以下是我为您搜集整理供应到的内容,期望对您有所挂念!欢迎阅读参考学习!
教学目的:
1.学会16个生字,其中会写“哪、脸、原、轻、巾、阵、探、野”8个字,生疏“舞、雾、柔、纱、翠、笋、秧、蚕”8个字。
2.有感情地朗读、背诵课文,能用“那么那么”仿写句子。 3.激发同学宠爱春景,宠爱大自然的情感。
教学重难点:
1.了解春天的风、雾、雨和太阳的特点,以及给大地带来的`新景象。
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