平阳发言PPT 精美文档.pptxVIP

武义壶山小学创办于1902年，现有52个班级，师生2300多人，是金华市范围内最早的一所现代意义上的学校，曾有“开八婺风气之先”的说法。 百十年来，壶山小学在一次次思潮的洗礼后，学校把立校之本精简为一个字：乐 乐，呈现在壶小教育的文化上即为“乐读”。 乐，呈现在壶小教育的文化上即为“乐读”。 智慧教师——研训共同体先学生之忧而忧，后学生之乐而乐踏石有印、和而不同家长好好学习、孩子天天向上教→ 导管→ 导智慧班主任——美丽工作室乐导 智慧父母——家长论坛乐读校园智慧课堂——三乐课堂模式（理念——真实引导）美丽班集体享受学生、享受生活、享受快乐、享受成长学有所长、玩有名堂被动→ 主动个人→ 合作个性化课程乐学半月池文艺社乐学社团少年工程院小鬼当家（中心——真实学习）阳光体育分数→ 能力终端→ 过程关注学习过程又追求终端效果真实学习、真实评价以游代考乐考过程竞赛（特色——真实评价）（一）综合素质的乐考评价： 《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》意见指出： 深化评价改革，探索推广过程性评价、表现性评价和发展性评价，探索形成多形式、人本化的学生发展评价机制，规范校内考试评价。期末终端性评价从快乐考试到学生综合素质评价过程性学业评价学生成长品质评价1. 期末乐考 “乐考，就是快乐考试，是指根据学生的年龄特点和心理需求，从学生的能力、品德、实践等方面出发，关注真实的学习，采用情