江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课件:苏教版语文必修四专题三 《蜀道难》第一课时.ppt

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;;蜀 道 难; 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。 ; 学习目标: 1、了解作者及蜀道的常识。 2、解决知识点,初步读懂课文。 3、理解并掌握诗歌中愁苦类的意象。;预习检查 1.作者简介: 李白(701--762)字太白,号青莲居士。为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。 李白,诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻想丰富,形象鲜明。有《李太白集》,代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。;;;;①危乎高哉: ②难于上青天: ③开国何茫然: ④尔来: ⑤西当太白有鸟道: ⑥然后天梯石栈相钩连 : ⑦六龙回日之高标: ⑧猿猱欲度愁攀援: ⑨青泥何盘盘 ⑩扪参历井仰胁息;①但: ②从: ③凋: ④去: ⑤盈: ⑥倚: ⑦湍: ⑧砯:;①夫: ②当: ③匪: ④朝……,夕……: ⑤虽: ⑥侧身西望: ⑦长:;合作释疑 1、自由诵读P59页内容,思考:写蜀道难,为什么要引用传说中的蚕从、鱼凫开国和五丁开山?表达了诗人什么样的愿望? 明确:引用远古蜀君开国是叙述蜀国长期闭塞的状况;五丁开山的传说是说明蜀道的来由; 表达诗人改造自然的强烈愿望,赞扬神力和开路者的勇敢,赞扬劳动人民改造自然的勇敢精神。;;;;;当堂检测;;;自学指导一;;自学指导二;合作释疑一;【合作释疑二】 再读课文,诗人还用了哪些手法来表现蜀道的雄奇险峻? ①神话传说:五丁开山、六龙回日--写出历史上的不可逾越之险阻。????????????????????? ②虚写映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘--映衬人行走难上加难。 ③摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚--困危之状如在眼前。 ④借景抒情。 ⑤化用名句:西晋张载《剑阁铭》“形胜之地,匪亲勿居”--剑阁之地势险要。;点拨拓展:探讨本文表达了作者哪些??感?;当堂检测 背诵课文第一部分,同桌互查背诵情况

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