01绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩.ppt

温馨提示：欢迎您下载01绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！ 表演小魔术 1、会变色的魔水 2、会发光的镁条 想一想： 如果你是语文，数学，英语，物理，政治 等学科的老师，以水为主题，可以说些什么？ 语文老师说：水体现一种奉献精神，洗净了别人， 把脏东西留给自己。 英语老师说：Water is the source of life . 物理老师说：水的沸点是100℃ . 历史老师说：水能载舟，亦能覆舟。 化学老师说： 水是由氢元素和氧元素组成的。 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 打开化学课本，你想知道什么呢？ 化学使世界变得更加绚丽多彩，是这样吗？ 化学学什么？有趣吗？化学有什么特点？学了有什么用？ 一、什么是化学 二、化学发展的历程 三、为什么要学化学 化学 对象 物质 组成 结构 性质 变化规律 实现人类 梦想 推动进步 01绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 纳米铜（有很好的延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹） 隔水透气的鸟笼 直径6mm的尼龙绳吊起2t的汽车 二、化学的定义： 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构以及变化规律的科学。 掌握物质的内部组成、结构和变化规律，可以制造新的产品。 例如： 通过了解橡胶的组成和结构，进行人工合成橡胶。 物质的性质决定用途，所以，掌握了物质的性质，就能更好的利用物质 例如： 掌握了某种药物能杀死哪种病菌的性质，就可以对症下药。 知道天然气具有可燃性，就可以把它作燃料。 四个阶段： 4、当代：绿色化学。 （为子孙后代造福） 1、古代:火 （改善了人类生存的条件） 翠绿色的孔雀石 、陶瓷、铜器、铁器等 （人类 利用了物质变化） 2、近代：原子论（英-道尔顿）、 分子学说（意-阿伏加德罗） （化学真正成为一门独立的科学） 元素周期表（俄-门捷列夫） （使化学有规律可循） 3、现代：纳米技术,1nm=10-9m。 （使化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上发挥越来越重要的作用） 三、化学发展的历史 1、人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。 例如： 人们发现和利用了火；人们发现绿色的孔雀石Cu2(OH)2CO3等铜矿在炭火中被烧后，可得到红色铜。 人们利用化学生产出了越来越多的物质。 陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 唐代蜡染屏风 越王勾践青铜剑 2、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。 道尔顿和阿伏伽德罗等科学家经研究得出：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 扫描隧道显微镜 3、人们了解了物质的组成 人们发现和合成的物质已经超过3000万中。 科学家发现组成这些物质的基本成分--------元素，只有100多种。就像26个英文字母组成十多万个英文单词一样。 例如： 水（H2O）是由氢元素和氧元素组成的。 二氧化碳（CO2）是由碳元素和氧元素组成的。 俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并制得了元素周期表。