关于冬天语言教案中班100篇.docx

第 关于冬天语言教案中班100篇  《关于冬天语言教案中班100篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！  （1）中班语言优质课教案《小蜗牛找四季》含反思活动目标：  1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事，讲故事。  2、让幼儿知道一年有四个季节(春、夏、秋、冬)。  活动准备：  春、夏、秋、冬景色图片各一张，蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片  活动过程：  引：昨天我们讲了小蜗牛的故事，请小朋友来说说小蜗牛是什么样的，怎样爬的?  一、教师讲述故事《小蜗牛找四季》提问：故事里都讲了谁?  二、教师出示蜗牛图片，再次讲述故事，并依次出示四季图片。  提问：  1、小蜗牛第一次去小树林是什么时候?它在树林里看到了什么?跟妈妈让它去看的一不一样?  2、小蜗牛第二次去小树林摘什么?摘到了吗?;.教.案来自:快思老.师教.案网;小蜗牛回去后是怎么跟妈妈说的?  3、小蜗牛第三次去小树林又看到了什么?  4、为什么小蜗牛每次都看不到想看的景色?  三、教师引导幼儿一起讲述故事。  四、教师引导幼儿分角色表演故事4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季游戏：字宝宝找四季教师小结：一年有四个季节，他们分别是春、夏、秋、冬。  “我们都是小蜗牛，请小朋友跟在许老师后面去找春天吧”  教学反思：  幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。  （2）中班语言优秀教案《看图讲述坚持锻炼身体好》含反思活动目标  1、引导幼儿用较完整的语句表达。  2、学习词语：非常、寒冷。  3、知道冬天要不怕寒冷坚持锻炼身体。  4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。  5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。  活动准备  图片三张、冬天和小朋友锻炼的图片  活动过程  一、出示冬天和小朋友锻炼的图片，引导幼儿说出冬天的景象。  师：请小朋友说说现在是什么季节了?你是怎么知道的?你发现现在这个季节哪些变了?;本文.来源：屈，老，师.教案网;在冬天我们应该用什么方法来让自己暖和起来呢?你会用哪种方法呢?为什么?  二、出示《小梅爱锻炼》的图片。  师：(出示第一幅图片)今天我们要来看一个小姑娘，这位小朋友的名字叫“小梅”，看她们那里也是什么季节了?天气看起来怎么样呢?她和谁在一起?在哪里?她们在干什么?后来奶奶呢?  (请幼儿和老师一起来把第一幅图完整讲述)  师：(出示第二幅图片)奶奶回来后发现什么了?请你们说说奶奶是怎么想的?  (请幼儿和老师一起来把第一幅图完整讲述)  师：(出示第三幅图片)奶奶找到她了吗?在哪里找到的?小梅在干什么?为什么?  (请幼儿和老师一起来把第一幅图完整讲述)  三、全班和老师一起完整地讲述故事。  四、请个别幼儿来讲述。  五、鼓励幼儿在冬天不怕冷，每天坚持锻炼。  活动反思  发展幼儿的观察力，想象力，口语表达能力动作表现能力及思维的敏捷性。培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。设计活动的目的主要引导幼儿在“玩”中学，“趣”中练。  （3）中班语言活动教案《不怕冷的大衣》含反思活动目标：  1、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。  2、知道不怕冷的秘密是多运动。  活动准备：  故事《不怕冷的大衣》  活动过程：  1、教师提问：“在冬天怎样才能使自己不冷?”请幼儿回忆有哪些保暖用品。  2、教师讲故事《不怕冷的大衣》，请幼儿仔细倾听。  3、提问：  故事的名字是什么?  小白兔为什么不起床?  兔妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔?  小白兔是怎么去姥姥家的?  小白兔拿到不怕冷的大衣了吗?  不怕冷的大衣是什么?  4、带着问题再请幼儿听故事，鼓励幼儿积极回答问题。  5、延伸活动让幼儿在户外活动中体会“不怕冷的大衣”。  附：故事  《不怕冷的大衣》  下过雪，又刮风，天好冷啊!小白兔在被窝里睡懒觉。