生物：2.1.3 分离规律在实践中的应用 课件（中图版必修2）.ppt

* 系谱分析法系谱分析法 热点考向示例 课堂互动探究 第三节　分离规律在实践中的应用 课程标准 1．阐明基因的分离规律。 2．搜集生物变异在育种上应用的事例。 课标解读, 1．举例说明分离规律在医学实践和育种中的应用。 2．体验生物科学的应用价值，关注生物科学的发展对社会的推 动作用。 3．通过遗传风险率的预测，提高根据信息资料作出合理判断的 能力。 1．应用 研究人类遗传病的 规律，也就是用遗传规律分析遗传病的 ，推断后代患病的 ，给患者及其亲属提出建议与指导，从而达到 的目的。 2．方法 。 分离规律在医学实践中的应用 发病 遗传方式 风险率 预防 系谱分析法 3．遗传病种类及特点 (1)显性遗传病：代代都有 出现； (2)隐性遗传病：家族 传递。 患者 不连续 1．人类遗传病的类型、特点及判定方法 类型 遗传特点 判定方法 实例 显性 遗传病 后代发病率高，每代都有患者 “有中生无”为显性 如多指病，AA和Aa均为患者 隐性 遗传病 往往传递不连续，呈现隔代遗传特点 “无中生有”为隐性 如白化病，aa为患者，Aa为正常 2.禁止近亲结婚的原理 每个人都是5～6种不同的隐性致病遗传因子的携带者。近亲结婚的双方很可能是同一种致病遗传因子的携带者，他们的子女患隐性遗传病的机会大大增加，因此要禁止近亲结婚。如下图： 3．遗传病的概率的计算 遗传概率的计算方法通常有两种。 例如，一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子。如果他们再生一个孩子，表现正常的概率是多少？患白化病的概率是多少？ 正常双亲生了一个患病的孩子，说明双亲都是杂合体，设遗传因子组合是Aa。因此正常孩子的遗传因子组合是AA或Aa，患病孩子的遗传因子组合是aa。 1．目的 培育出可以 的优良品种。 2．优良性状的类型 (1)显性性状个体 ①纯合体：基因型可表示为AA， 遗传。 ②杂合体：基因型可表示为Aa， 遗传。 (2)隐性性状个体 一定是 ，基因型可表示为aa， 遗传。 分离规律在育种中的应用 稳定遗传 能稳定 不能稳定 隐性纯合体 能稳定 3．育种方法 (1)隐性性状：只要出现即为 ，直接选出。 (2)显性性状：连续逐代 ，直到后代不发生 为止，才获得可以稳定遗传的 。 纯种 自交 性状分离 纯种 1．分离规律在育种中的具体应用 (1)培育显性性状类型。杂合体后代还将继续发生分离，需连续种植选择，直到不发生性状分离为止。 (2)培育隐性性状类型。杂合体自交即可选出，隐性性状一旦出现，就不再发生性状分离。 (3)过程：甲品种 × 乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种。 2．有关分离规律问题的解题思路 分离规律的问题主要有两种类型：正推类和逆推类。 (1)据亲本遗传因子组成推测子代 亲本组合 亲代表现型 子代基因型 子代表现型 AA×AA 显×显 AA 全为显性 AA×Aa 显×显 1AA∶1Aa 全为显性 AA×aa 显×隐 Aa 全为显性 Aa×Aa 显×显 1AA∶2Aa∶1aa 3显性∶1隐性 Aa×aa 显×隐 1Aa∶1aa 1显性∶1隐性 aa×aa 隐×隐 aa 全为隐性 ①如果亲代中有显性纯合体(AA)，则子代一定为显性性状(A_)(甲图所示)。 ②如果亲代中有隐性纯合体(aa)，则子代中一定含有a基因(乙图所示)。 ③如果子代中有隐性纯合体(aa)，则两个亲本都至少含有一个基因a(丙图所示)。 AA×亲本　　　aa×亲本　　　　_a×_a 　 　　　　　　　　　　　　 　 A_(显性)　　　　 _a　　　　　　　 aa 　甲图　　　　　　乙图　　　　　丙图 丙图中，由子代aa可推知亲本为_a，但亲本_a×_a的后代未必一定是aa。 (2)据子代推测亲代遗传因子组成 ①若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一定是杂合体(Aa)。即Aa×Aa→3A_∶1aa。 ②若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一定是测交类型。即Aa×aa→1Aa∶1aa。 ③若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合体。即AA×AA或AA×Aa或AA×aa。 ④若后