物理:我们怎样区分声音 课件(沪粤版八年级上).pptVIP

物理:我们怎样区分声音 课件(沪粤版八年级上).ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 沪粤版新教材同步教学课件 复习提问 1、声音是如何产生的? 声音是由物体的振动产生的。 2、传播声音的介质包括哪三类? 3、 15 ℃时空气中的声速是多少? 固体、液体、气体 340m/s 4、人们感知声音的基本过程是如何的? 声波 外耳 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑 我们能够听到自然界的各种声音,如鸟、青蛙、猫、狗、风暴和流水的声音,那么我们是依据什么来划分声音的呢? 一、乐音与噪声 1、乐音:使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。 特征:有益于身心健康,振动有规律。 2、噪音:使人感觉到讨厌的声音叫做噪音。 特征:不利于身心健康,振动没有有规律。 二、音调 1、音调:声音的高低叫做音调。 什么因素 决定音调的高 低?将一把钢 尺紧按在桌面 上,一端伸出 桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调. 实验结论 音调 音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频率越小,音调越低. 物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率 频率是描述发声体振动快慢的物理量 频率的单位是赫兹,间称赫,符号为HZ。 物体在1秒种内若振动100次,频率为100HZ 2、频率:声源每秒钟振动的次数叫做频率。 (1)、单位:赫兹,简称赫,符号Hz。 如果声源每秒振动30次,则它的频率为30Hz 如果声源每分钟振动300次,则它的频率为5Hz 3、声音的高低(音调)跟声源的频率有关,生源振动的频率越大,音调越高;声源振动的频率越小,音调越低。 4、需要注意的问题: (1)、音调高表现为声音尖细;如蚊子的叫声 (2)、音调低表现为声音低沉。如牛的叫声 (3)、声音的传播速度与音调无关; (4)、音调的高低与发声体的形状、尺寸和所用的材料性质等多种因素有关。 下面两个图,哪个图中的小球振动的快? 甲 乙 做一做: 用一张卡片以不同的速度划过梳齿,你听到的声音有什么不同?为什么? 三、用波形比较频率 0 甲 乙 t t0 三、图中 的频率大,音调高。 甲 这是我叫的声波图 这是我叫的声波图 你知道吗 人发声的频率范围85Hz到1100Hz; 人听声的频率范围20Hz到20000Hz; 人歌唱声大约从60Hz到2500Hz; 通常男子说话的声频率约为 90~140Hz; 而女子说话声的频率约为270~550Hz ★在同一音乐中1、2、3、4、5、6、7、i中音调逐渐增高。 一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时, 你却听不见,这是为什么? 提示:蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ,而蚊子的翅膀振动频率为500——600HZ。 四、怎样调节玄乐器的音调? *

文档评论(0)

卡法森林 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6220024141000030
认证主体深圳市尹龙科技有限公司
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
91440300MA5GATBK8X

1亿VIP精品文档

相关文档