家庭教育视角下幼儿学习习惯培养的现状研究--以库车县玉奇吾斯塘乡中心幼儿园为例(开题报告).pdfVIP

家庭教育视角下幼儿学习习惯培养的现状研究--以库车县玉奇吾 论文题目 斯塘乡中心幼儿园为例 学生姓名 穆艾太尔罕·麦麦提敏 指导老师 赵敏 一、选题的根据（内容包括：1.选题的来源及意义；2.国内外研究状况；3本选题的研究目标；4.内容创新 要 参考文献等。撰写要求：宋体、小四号。） （一）选题的来源及意义 1.选题来源 幼儿时期是人毕生发展过程中十分快速且最重要的关键期，也是学习习惯养 成教育的重要时期。父母是孩子的第一任老师，随着幼儿的不断成长，越来越多 的家长逐渐认识到幼儿的学习习惯的重要性。学习习惯是一种顽强而巨大的力量, 它可以主宰人的一生 ,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的学习习 惯，良好的学习习惯是终身发展的基础，良好的学习习惯促进幼儿的学习，良好 的学习习惯利于提升幼儿自身素质，良好的学习习惯促进幼儿健康人格的养成。 简而言之，良好的学习习惯对幼儿的身心发展有着重大的影响，对其一生的发展 具有重要的意义。因此，对于幼儿的家庭教育，家长必须重视培养幼儿良好的学 习习惯。库车县地区我国南疆地区，该地区家长对幼儿学习习惯的培养不够重视， 通过笔者实习发现库车县的玉奇吾斯塘乡中心幼儿园