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比尾巴教学教案设计
比尾巴教学教案设计
学习目标：
1.认识12个生字，掌握识字方法。
2.会写“云、公”。
3.正确、流利地朗读课文。
课前准备：
1.课件。
2.小动物卡片。
3.生字卡片。
教学课时：第一课时
教学过程：
一、情境导入，揭示课题
1.（课件）动物王国里聚集了许多小动物，通过预习你们发现它们在干什么呀？（板书课题：比尾巴）读课题。
2.你是怎样记样记住他们的？
3.小动物们比得怎么样？快让我们去看看吧！
二、整体感知，读准字音
1.初读课文。借助拼音读课文，遇到不认识的就问问同桌。
2.细读课文。课文里有哪些小动物呢？边读课文边给小动物的名字打上括号。
3.生汇报，师贴
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