汇编语言课程设计.pdfVIP

《汇编语言》课程设计 任 务 书 一、题目 1．简单的计算器 2 ．字典 3．“Pc”钢琴 二、目的： 本次课程设计的目的是提高学生分析问题、解决问题的能力以及实际动手能力，进一 步加深学生对汇编语言程序设计基本理论的理解 , 使学生熟练掌握汇编语言程序上机调试 的方法技巧、结构化程序设计技术及高级汇编语言技术，能编写较复杂的应用程序，为学 习后继课程打下扎实的基础。 三、已知技术参数和设计要求： 1．编写一个有符号多位十进制数的四则运算计算器程序，所输入的算式如下例所示： －278＋32 ＝ －132―― 12＝ 11＊－32＝ －1234 ／－18＝ 要求程序能接收键入的算式，在接收到‘＝’号时，计算并以有符号十进制数的形式 显示结果，然后允许用户继续键入算式。如果键入算式后再键入‘ . ’，则显示结果并结束 整个程序。 （‘／