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第6课 洋务运动
整体构思
教学目标：
1、课标要求
（1）列举洋务运为“自强”、“求富”而创办的军事工业和民用工业。
（2）评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
2、三维目标
知识与能力
过程与方法
情感态度与价值观
识记
理解
“自强”与“求富”
洋务运动的时间、代表人物、口号、内容
（1）洋务运动的背景
（2）结合洋务运动的内容，分析洋务运动取得的成效和存在的弊端
（1）以“武器装备的变化”的图片导入新课，学生直观感观强，激发学习兴趣。
（2）通过图片对比、图表、漫画等材料，培养学生论从史出的学习方法。
（3）通过提炼有效信息，整合全课，学生自主完成知识框架的构建。
（
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